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A1:我想到了2017年3月17号开始参加的一个艺术字体训练营的学习状态。当时为什么参加也没有什么目标和计划，突然学习只是看到了一个朋友在朋友圈晒的作业，很羡慕嫉妒恨，觉得自己写出来这样漂亮的字多好，也可以晒晒。以前没学习过这种字体，只是自己想到应该很简单。所以在老师讲课时听的不认真，马虎一听，马上动笔，写一遍马上拍照晒，刚开始热情高，现在写的越来越不好，也没认真回看老师点评。学习自主性，能动性，动力都不行，最后想放弃。 A2:学习了成人教育的五大公理后，重新理了下思路。1.重新明确下这次学习艺术字体目的，怡情养志，在单位开会议时运用，自己做读书笔记写标题，以后自己组建拆书学习小组运用，给女儿侄子做榜样，带领单位小年轻人学习。2.学习艺术字，自己还是有点基础，虽只练过四个月硬笔，但艺术字与硬笔字互相促进。3.学习艺术字，单位出通知，马上用起来，绘画标题，马上用起来。4.现在内驱明确，可以迅速解决生活工作学习中运用标题问题。5.计划，在剩下的一个月学习过程中，每天认真听老师讲课，听完课后把重点重新回想二分钟，再做作业，作业做完后比对下老师示范，重新书写，最少重复五遍，以前花五分钟作业，现在用十五分钟来做作业，老师点评后再认真听一遍，比对一下，再花五分钟重新写,这样安排才能达成学习目标及效果。愿大家都珍惜时间，珍惜学习机会，不因是成人学习而懈怠，自逸，共逸。
