一、谈谈这节课后得到什么启发，对网络直播课有哪些新认知？
（一）启发：
1、 选择熟悉软件
网络教学软件千千万，选择熟悉的软件进行教学，不盲目跟风。
我们城市集体用钉钉教学，在开始上课前一周，就进行了线上使用培训。我和同校的几个开直播的老师互相测试熟练，才最终不太顺利地开了直播。这节课的内容让我知道了，要选择熟悉的软件，会避免很多翻车事故。
2、 线上教学内容也要张弛有度
我最近讲练习题的时候经常犯的错误就是满堂灌了，总觉得自己讲了，学生就应该会了。有时候也会理直气壮地说这个问题我讲了，你怎么还不会。
这个假期我听了特别多的网络教学，我记住的概念性知识估计百分之一都没有，被我记住的多是我急需的实用技巧。
上课的时候学生不可能把知识都记住，要把我号课堂内容和时间，多强调重点内容，张弛有度，才是好的教学。
3、 开直播前进行测试
近期在第三届青椒计划做助教，有一个环节就是给老师们测试，包括麦克风、课件、软件的简单使用、视频等方面的问题。
老网师开直播尚且提前测试，何况我们呢，特别是很多软件都有单独的检测窗口，以后开直播一定不要懒，提前测试。
4、 富有版权意识
用网络素材需要说明出处，尽量不要用，特别是整篇幅的课件不能拿来主义。
5、培养学生学习习惯
培养学生的学习习惯，让学生不再依赖家长和老师，能够自主完成当天的小任务。这方面我觉得可以让孩子们给自己制定一个小目标，像闯关一样地去完成，最终养成良好的习惯。
期待每一个学生和老师过了疫情期，都能遇见更好的自己。
（二）新认知：
1、网络课堂需要创新
原来觉得网络课堂很容易，特别是最初听网络课程的时候，是为了考下来一个编制，虽然是我需要的课程，但老师们讲题，我还是忍不住睡觉。
看了生命知疫的课程，让我知道了网络课堂需要创新，不是古板地照本宣科。
2、一节网课的背后不容易
听了这么多老师的翻车故事，我深深地觉得，上好一节网课真的是太难了，但是艰难险阻我们一起走过，我们会把最好的课程带给孩子们。
二、说说自己接触过的平台直播有哪些，优点和劣势各是什么？
1、粉笔
这是个给成年人上课的平台。
优点：很实用，考公务员、教师、研究生很多成人首选的进修平台。
劣势：没有向小学、中学、大学的学生开设专门的课程，上课模式比较单一。
2、CCtalk
这是个教育平台。
优点：占用内存小，操作比较简单，受众面积广，学生教育到承认教育都有。
劣势：很多功能并不完美，比如开屏幕分享的同时不能开摄像头，录制课程开一次直播只能录制一次。
3、钉钉
这是最近比较火的神器。
优点：用户多，做为一款办公软件，开发了教育功能，随时开发随时用，更新快。
缺点：占用运行内存较大，老电脑会卡死机，会议模式不能录制，录制模式不能开摄像头不能多人同时对话。
三、给咱们班取一个班级名称，想一句合适的班级口号，选择恰当的歌曲做班歌。
1、奔跑吧，网师
2、为爱奔跑，尽我所能
3、《你笑起来真好看》
