复习
屋子里靠近窗户能感受到阵阵热浪。待在家里静享复习。
我一反过去“不管”，开始给儿子“塞”一些作业。
问皓儿是先做一张语文卷子还是先看课外书阅读。
他说：“我要先做困难的，语文试卷比阅读难一万倍。”
看来这家伙认为语文还有很多难。前两天复习的两张看上去掌握了，或许他心里还是没底。
我说：“嗯，迎难而上，好样儿的。先难后易。”
他说预计一个小时完成。我俩做对桌，我整理资料他做题。等他做完才过去大概40分钟。
一起看了卷子发现生字词和故事等等课内部分没问题。这比上学期进步太大太大。从读不懂题目，不会写字到读懂做对，这都是他半年来努力的结果。
我们进一步发现有的阅读题目忘做了。没关系，每一次问题的暴露都是可以让我们避免犯同类错误。还有一道课外阅读是没懂题目意思，惯性思维以为在阅读里选择。也没关系，这让我们知道辨析，原来看起来题目一样的问题其实不一样，要多留意一下。
古诗词部分是固定题目。默写、写出故事意向，写同类故事。这道题也就是让我们会默写书中古诗，而且分析其中的景色，景物，时间，人物等。我又把书中所有需要掌握的古诗跟他一一互动。全部掌握。
我猜他知道了古诗类题目的学习要点与思路。
复盘完毕，我肯定到他做题速度快了，正确率高了，这叫做效率提高。还有字写得漂亮了，知道通过一套卷子如何去有针对性学习语文。这是策略。
我说：“除了作文，看起来这张卷子你可以满分。全部掌握了。”我希望给他赋能，给他的自信加码。
喜欢这样静谧的陪伴。成长与快乐同在。
