这周针对昊城、子程的阅读达到了砖石级别，给予了一定的奖励，在我看到昊城同学的阅读书单时，让我感受到很惊讶，感悟到昊城同学小小年纪竟然看了将近上百本书，天呐，这看书速度真是太厉害了！下一步自己也要多看点书，多了解一些知道！
周五是夏至，需要给孩子们上一节有关夏至的课程并且学一首有关夏至的歌谣。本来已经找好了相关视频：有讲解夏至日的，有夏至歌谣视频，还有一个粤语介绍二十四节气的视频给他们观看。加上有两位小寿星要过生日，孩子们也要提前收拾好书包，所有上课的时间不会很长，便打算看完三个视频，把歌谣学一学，课程也就结束了。也就没有制作PPT之类，对于视频里的内容也没有去记住。
到下午上课时，接二连三的问题就出来了。首先是网络不好，播放不出视频，接着是投屏时，发现这个软件不知道什么时候不能投屏了，前段时间用的时候是可以的。然后就想着，投不了那就不看了，听听音频好了，可是网络还是不行，音频也听不成！最后就不看了，干脆直接学今天早上的那首夏至歌谣吧，没有歌词不容易学，因之前准备的视频是有歌词的，也就没准备歌词内容，只好把歌词抄写在黑板上，放音乐让孩子们跟着唱。抄歌词到一半时，感觉到孩子们也都没有心思了，便停下来，询问孩子们的意见：“我们今天需要学习一首夏至的歌谣，如果你们不想学了，那我们就不学了，各班回各班教室上课，如果学那就好好的跟着一起唱，可以吗？学的请举手，不学不用举，这样我便知道你们的决定了。”每一个孩子都是举手的，都说学。
整个课堂上的很糟，感受到很失望，感悟是自己的备课不够用心，导致了这样的无趣课堂，浪费了大家的时间，也没让孩子们学到这节课的内容，对自己很失望！下一步是认真备好每节课程，不在发生这样的事情！
下周计划：
国学：《祛风之剂》《祛寒之剂》《祛暑之剂》《利湿之剂》《润燥之剂》
千字文成语：828--876个。
古诗：《观书有感》《游园不值》《题临安邸》
历史：第十九课
《双法字理》：符号类
