随着社会的进步，环境的发展，孩子们见多识广 ，小孩子的奇思妙想让很多人难于理解也很难驾驭，用沿袭的教育方式不能有效交流沟通 。
那些被大人们私下称其为“小魔怪”的孩子们都很聪明，心里的想法无奇不有。当我们沉下心来走进孩子们中间时，就会发现他们的可爱之处，每个孩子都在自己的探索、疑惑、烦恼中成长。
《花袜子小乌鸦》能激发孩子突破逆境的潜能，让家长找到如何面对孩子的方法。
《花袜子小乌鸦》这套图书共10册，已畅销全球24年，总销量已超过500万，被译成31种语言 。
作者是德国著名儿童文学作家奈乐·莫斯特，《花袜子小乌鸦》是奈乐·莫斯特的代表作。
《花袜子小乌鸦》的插画色彩靓丽、富有童趣，出自德国著名插画师安妮特·卢道夫之手，栩栩如生的插画使孩子们乐于观察、想象和表达。
这套图书描述了花袜子小乌鸦与伙伴们之间的故事，真实再现了孩子成长不可避免的孤独、被拒绝、被欺负、害怕等困境。
《花袜子小乌鸦》能引导孩子积极面对困惑，激发孩子突破逆境的潜能。故事中的獾妈妈走进孩子的内心，关心、理解孩子们，在孩子们最需要的时候总是严慈地进行引导，是孩子们信任的家长。
《花袜子小乌鸦》让我们走进孩子，看到孩子的成长，看到家长和孩子相处的智慧，是一套让孩子、家长共同成长的优秀图画书。
开心和吵架连在了一起
玩是孩子的天性，每个孩子都渴望快乐地玩，但总是事与愿违，有时很生气、发脾气，大声争吵，也许情绪的雷雨宣泄后会发现绚丽的彩虹。
花袜子小乌鸦就曾说：“不吵架，哪知和好的感觉有多棒？”
卷毛羊想让花袜子小乌鸦开心，邀请小乌鸦到家门口露营，还许诺：“你想玩什么，我们就玩什么。”花袜子小乌鸦心动地答应了。
卷毛羊用同样的方式邀请艾迪熊、猪宝、獾仔等，大家相聚一起各不相让，都想玩自己喜欢的游戏 ，结果大家吵成了一锅粥，差点打起来。
这让小乌鸦更加觉得没趣，离开之后小乌鸦还是回到大伙中来，和和气气商量，大家开心地游戏起来。
开心的妙计就是协商、学会关照伙伴、学会合作，我们会更快乐吆。
和解是解决冲突的最好方式
走进孩子们的世界，哪怕是一团泥巴、一片树叶也是孩子们最好的东西。在大人们看来很小的事他们却会大发雷霆，我们应理解孩子，关注他们的感受并加一引导，而不是按照主观的认知大声呵斥。
花袜子小乌鸦和獾仔建造的城堡被帅狼霸占了，他们不能开心地进入玩耍，心里的滋味可想而知。
獾仔想采取和解的方式，而花袜子小乌鸦不服气，故意说些让帅狼生气的话：“喂，胆小鬼，软柿子！有胆你就出来呀！”
就这样花袜子小乌鸦的故意挑衅，招致帅狼的一顿恶语暴打，不甘心的小乌鸦继续用拳头说话，最后打的不可开交。
这时獾妈妈正好赶过来，了解孩子们内心的真实想法后说：“你们就接着打吧，打到全部住院，就只能看着其他伙伴在古堡里玩了。”
獾妈妈一语道破天机似的，花袜子小乌鸦和伙伴们顷刻茅塞顿开，打架会让事情更糟糕，和和气气认错大家才更开心。就这样又和好如初快乐地一起游戏了。
做一个懂礼貌受欢迎的乖孩子
每个孩子都希望被肯定、表扬，渴望成为乖孩子，可在现实生活中孩子们很无措，常常出现霸气“小魔怪”形象，这时家长又该怎么做？
《花袜子小乌鸦》（4）会告诉你：獾妈妈的一句话就让蛮横的花袜子小乌鸦变成懂礼貌的乖宝宝。
在獾仔请朋友吃意大利面的聚会上，花袜子小乌鸦想霸占酱汁，不但往碗里吐口水，而且还跳到酱盆里。
獾妈妈生气地说：“马上回家去。如果你不能成为乖孩子，就永远别想得到生日礼物！”
“为什么总说我？”花袜子很委屈。
“不许顶嘴！”獾妈妈说……。
在獾妈妈的严厉引导下，花袜子小乌鸦努力学说礼貌用语，终于突破自己成为优秀的乖孩子，也如愿得到了奖励。
《花袜子小乌鸦》带我们一起走到孩子们的内心世界，这是一套值得拥有、值得回味、让孩子成长、让家长优秀的童话书。加油吧孩子们，加油吧家长，我们一起欣赏《花袜子小乌鸦》。
