目前中国发展缓慢，创新力降低，与中国人口出生率下降有非常密切的关系。由于人口出生率降低，导致人口规模和人口聚集这两部分降低，老年化却大幅上升，因此创新力狠受影响。在这样严峻的形势下，国家开始鼓励多生孩子，以减缓“人口红利”降低，并努力把“人口红利”向“人才红利”转变。
但“人才红利”离不开教育设施的建设和教育制度的改革。作为一名技校的老师和一名六岁孩子的妈妈。关于目前江苏的教育情况，在我看来，出现了一种不和谐甚至病态的反映，作为技校老师，听到过很多中考没考好的学生，说得较多的话就是，“我当时怎么是那样”，“我都想抽我自己”。“要是现在上高中的话”等。江苏的中考升学率只有50%，这在全国都是比较低的，大部分孩子没有机会进入高中学习，中考后分流太早对一些智力、能力发展较晚的孩子是一种损失，同样，由于分流压力的提前，孩子从进入幼儿园就开始学各种知识，美其名曰是不要让孩子输在起跑线上，却没问过，孩子的后劲在哪儿，能跑多远。孩子升学压力的加大也让更多的家长陷入焦虑状态，网上因为辅导孩子作业，熬崩溃的家长数不胜数，这又一方面导致家长压力太大，不愿再生，人口出生率降低。
要提高国家的创新力，需从多方面入手。
