【课 次】 24/100
【书 目】 《六顶思考帽》—— 属于思考力中逻辑力
【课程领拆】 崔律莎
【上课时间】2017年9月26日
【笔记摘要】
课程大纳：
① 火热的红帽子
② 谨慎的黑帽子
③ 有创意的绿帽子
一、开场白
1，欢迎语，我们再一次的隔空相遇。
2，大家签到，表达对拆解者的喜欢
3，导入例子
马上要开启十一小长假，要静得下心来，也要沉得下心来学习。十一做什么呢，有的人值班、写作、看话剧，或者旅游。那么大家制定计划考虑的因素会有哪些：是否跟固定安排冲突，值班的空档时间。在制定方案的同时也要评估方案，将劣势和优势分别做权衡。
大脑在思考事情，会从不同维度考虑。有的人为什么会思维混乱，因为跳跃性太强，没有将一个维度思考彻底，又跳到另一个维度。人一旦考虑问题太多，就会混乱。将接受到的信息按照大脑的思考维度清晰理出来。
在会议过程中，有主持人指挥思考方向，让大家保持在同一个思考维度上去讨论问题。
二、六顶思考帽介绍
每次戴一顶帽子，从一个角度去思考。当从六个不同维度来思考后，能把问题考虑周全
1，红色。代表情绪、直觉和感情；
2，白色。所含事实和数据；
3，黑色。冷静、严肃、有风险；
4，黄色。阳光和价值，乐观、积极；
5，绿色。创造，新观点；
6，蓝色。对思考过程和其它思考帽的控制和组织。
三、分别介绍六顶思考帽
1，红色代表感性。直觉，大脑突发判断，伪装成逻辑的情感判断。
关键点：如何正确佩戴红色思考帽？没有必要解释自己的情感或证明其合理性。
戴红色思考帽，是在表达直觉、情绪。将模糊的感觉说出来，大家都同频思考。
使用场景：
① 个人思考或团体讨论中刻意使用红帽；
② 识别出别人正在使用红帽思考，慎用理性对应；
③ 识别出自己正在使用红帽，避免过度使用。
A1: 联系买房经验。我在第一次购房失败后，郁郁寡欢好久。过多使用的红帽思考，代入太多情绪。
2，白帽。理性，信息包括事实与数据，客观中立，不提供解读或成见。只说现象。
A: 现场演练。先戴红帽思考，再戴白帽思考；
3，黑帽。冷静严肃，有逻辑判断的谨慎思考。（我最欠缺的能力）
黑帽是批判性思维的基础传统辩论的基础。指出某种事物不符合资源、政策、战略、伦理价值观等。
A：多戴黑帽，理性有逻辑的批判性思考。
A1:戴着黑帽，控制风险点。预估可能存在的问题。
4，黄帽。对价值要像对危险一样敏感。人对危险有本能的敏锐，但对有价值的事物容易忽略。积极乐观的思考
A： 强调尽情放松玩耍。在玩乐的过程中灵光乍现，发现有价值的东西。
5，绿帽。代表创造力。力求修正或改善各种点子和创意。用不同于以往的方式。
绿帽也被用来克服思考者头戴黑帽时提出的一些困难在修正和克服困难。在使用时，列出所有的路线，包括过往做过的和没做过的都进行尝试。对问题进行修正并改善点子。
在和平年代，循规蹈矩就能把日子过好。但在我们的年代，每年都进行着日新月异的变化，需要推陈出新才能跟上时代步伐。
A: 在拆书学院的自我介绍上，通过用“过去。。。现在。。。未来，万万没想到” 来创新型的自我介绍
A2: 自己通过戴绿帽思考，对国庆聚会安排的顾虑做了创新型安排，满足聚会需求同时又有写书的思考时间。
A3: 绿帽能对提出的困难提供两全的解决方案。
6，蓝帽。有效的管理和组织思考，控制思考过程。通常是会议的主持人，对全场进行控制。
四、总结：
1，学习6顶思考帽；
2，识别6顶思考帽在使用过程中的运用。
3，作业： 最近在苦恼和思考良久的事。使用六顶思考帽思考，并写下戴上6顶思考帽时分别思考的事项。
