部分德育工作不深不实,有的德育活动虎头蛇尾,有始无终
主动思考谋划不够,敷衍观望等待浅尝辄止蜻蜓点水
班主任完成德育工作时效性不强,动作迟缓,催了很多遍没有反应
各班主任组织好《开学第一课》,将心理健康、传染病防治、防灾减灾、消防(燃气)、食品、交通、防溺水、等安全教育,有针对性部署安排“秋季开学安全第一课”专题活动情况融入到开学笫一课中。
部分德育工作不深不实,有的德育活动虎头蛇尾,有始无终
主动思考谋划不够,敷衍观望等待浅尝辄止蜻蜓点水
班主任完成德育工作时效性不强,动作迟缓,催了很多遍没有反应
各班主任组织好《开学第一课》,将心理健康、传染病防治、防灾减灾、消防(燃气)、食品、交通、防溺水、等安全教育,有针对性部署安排“秋季开学安全第一课”专题活动情况融入到开学笫一课中。