2024-04-10

因我们是一线教师，对探究性作业理论知识方面存在不足，理解不够深刻，在作业设计方面虽然也进行了一些大胆的尝试，但是有的题目没有突出时代性，需要我们多多阅读，把题型设计的具有时代性；另外设计的一些题型不够开放，有的题型门槛高，导致部分学生感觉难，没有激发出学生思或者写的欲望，需要我们深入了解学生、分析学生、研究学生；因对理论理解的不深刻，我们对学生呈现出的作品虽然也能够从学生作品中看到孩子们思维发展水平，但是不会分层次的进行引导，放向性不够明确，所以我们需要今后在这方面进行深度学习，能进一步的在理论的引领下进一步提升我们的科研水平。