柏树乡枣林小学杨阁
教师的教学智慧不是与生俱来的，而是靠自己长期的努力去创造才得来的。智慧的教师不仅是学生的教育者，更是学生生活的导师和道德的引路人。智慧的教师能不断唤起学生对于未来热情的憧憬与向往，能把人生美好的前景呈现在学生的面前，那么怎样才能 做一个有智慧的教师呢？
1、要不断地学习
智慧来自学习。生命如树，学习就是生命的根须，教师只有让学习成为生命的状态，才能让自己的教育生涯青春永驻。教师作为学生获取信息渠道的一个信息源，更要具有相当的学习力，成为终身学习者。
2、要有爱心
教师的智慧来自爱心。爱，是人类最伟大和无私的感情。我们在平时的教学中，要尽心呵护孩子们的自尊心，真心地爱学生，永远用愉快友好和鼓励的方式对学生，平等地与学生进行沟通和交流，才能让学生感到师爱之后，学会爱别人，学会怎样以爱心与人相处。
3、要多读书
智慧来自多读书。俗话说得好：“读书百遍，其义自现。”读书是成才的最好途径，也是唯一捷径。每天给自己安排一点读书时间，增加阅读量，是教师成才的基本条件。读书会让我们教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。
4、要不断反思
智慧来自反思。反思是一种学习方法，反思是一种工作态度。对一件事情进行反思，对一个阶段的工作进行反思，可以提高教师自我教学意识，增强自我指导、自我批评的能力。经常并自觉地对自己教学进行反思的教师，就会发现许多教学中的问题，并想办法解决这些问题。反思是一个不断完善自己的过程，不断学习和思考，才能丰富自己的知识，提高自己教书育人的能力。 5、要不断创新
智慧来自创新。教育的对象是不断发展变化的人，这就决定了教师工作必须要有创造性，智慧性教师不但要有创新意识、创新精神，而且还要有创新思维、创新能力，善于在自己的教育教学实践中不断发展和完善自己，善于反思，勇于否定自我，不断出新，走出属于自己的一条自主创新之路。
总之，在今后的教学中，要善于思考，不断学习，不断实践，不断反思，不断超越自我，善于集思广益，博采众长。“智慧型教师”将成为我不断追求、自觉探索的目标。
