要不要带小宝学网课？我幼儿园的专家朋友明确告诉我：不要，坚决不要！而我还在犹豫着。
现在，我所熟悉的孩子从幼儿园开始，一到假期不是这个班就是那个班。加之许多平台和媒体等不停地游说2到6岁是孩子语言和思维发展的最佳培养期，哪个望子成龙、望女成凤的家长肯轻易放过这个最佳时期？
我的一个学生从他两岁起除了接受各个培训机构的正规教育，他的家人还根据个人的特长对孩子的学习任务进行分工：爷爷负责数学，爸爸负责英语，妈妈负责语文。一家人各司其职，尽力尽为，为孩子提供他们认为最好的服务。
为了能一心一意培养这个孩子，在国家二胎政策全面放开，且提倡三胎的情况下，他们决定一生只生这一胎。孩子的妈妈是我市政府机关的要员，能力很强，说这话时很真诚，也很自信。
事实上，这孩子确实争气，虽不是最聪明，但是很有智慧，无论是能力还是学习在我班上，甚至年级上都是首屈一指，不仅是现在，就是一直这样发展下去，将来也可以成为他们一家的骄傲。
我同事家的几个跟我家同龄的孩子不仅有网课，线下还有英语等几门课程。即使我再安然，哪里还有不行动的理由？
当我跟我那幼儿园园长朋友说起别人家都这样时，她还是当即反对。我想如果她也有个我这样的二胎，即使当初大宝没有提前学习，但现在看到周围人都这么焦虑地为孩子奔跑，忙碌，她还敢这么淡定吗？也许可能，但这种可能性不该很大吧！
更何况只要是正规的现在线上的课程编排得都不错。每一课时的时间短，基本控制在十到二十分钟，画面很有美感，情节动画和与孩子互动紧密结合，学习过程很有情趣，就像动画片一样，对孩子有很强的吸引力。
当然我的要求不高，孩子在学习过程中不强行把他限制在那儿，让他边玩边学，他对此都不抗拒。不仅如此，有时因为老师夸张的表演，美好的画面和有趣的故事情节等，他表现得很感兴趣。
所以，对于孩子上网课这个新生事物来说，我们不要一棍子打死，应该一分为二地来看。只要我们注意让孩子离屏幕远些，让眼睛适时休息，我觉得还是可以陪孩子看看开发得比较好的网课的，就像看有益的电视节目一样。当然，我可不敢当面我那园长朋友说吆！
