课程安排:1、发展简史:基本理念,2、学习目标澄清,3、焦点基本流程
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4、正向经验回顾、正向例外架构说明(练习)
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午餐
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下午:1、家庭作业分享、2、目标架构和设定辅导目标、3、假设性解决架构说明与练习,4、暂停架构说明与练习,
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方法:讲授、阅读、角色扮演,
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方法:小团体分享、作业练习、(6、7没时间做)
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三、训练内容
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四、焦点解决学习架构一、二
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张德聪老师
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