1月9日，这是一个特别的日子，在这一天的晚上，我们中小学课题研究课程在线上隆重举行了结业典礼，这场典礼不亚于奥斯卡大片，胡老师在剧透时神秘地说：“今晚7点的课程，你不必记笔记，不必录屏，不必思考，只需要感知美好，感知精致，感知一群业余群演的专业发挥。”我们的胃口都被吊起来了，这究竟是一场怎样的典礼？大家都怀着期待的心情等待着7点钟的到来。
晚上6：55分，随着一曲《向着明亮那方》的歌曲，典礼拉开了序幕。红色喜庆的海报上，聚焦着课题团队的智慧和创新，今晚的主题是“聚九州智慧，创网师优课”。这个主题既大气又体现出这门课程的远大目标，今晚星光灿烂，今晚喜气洋洋，这是一个值得让人守候在屏幕前的夜晚。
主持人闫艳丽、樊华岗老师神采飞扬，声情并茂，他们的开场白彰显出新网师的特点，这样的开场白令人亲切、温馨、自豪。闫艳丽说：有这样一个组织，他们来自大江南北，虽然有着不同的年龄、性别，但他们有一个共同的名字：那就是新网师人！樊老师说：有这样一支团队，他们有着不同的学科背景，但大家有一个共同的梦想，那就是过一种幸福完整的教育生活。听着这样温馨的话语入场，是不是很自豪呢？
主任助理王小龙老师的开场致辞更是令人回味无穷。王老师说：这是一台晚会级别的毕业庆典，令人惊艳，让人感动。仪式感满满，一直以来，课题研究离教师是比较远的，老师们平时忙于管理和教学，为什么还要做研究呢？因为随着教育的发展，教师面临的挑战越来越大，老师们都想成为自身的实践者，而要做到这一点，研究是一个很重要的途径。老师们可以在自己的课堂做研究，对自己的日常行为和学生的学习进行系统、规范、严谨的探究，当老师们知道自己的教学有效和为什么有效的时候，我就认为老师们才会真正的快乐，成长才真正的起步了。王老师的寄语让我们感觉到，只有学习发生了，成长才会随之而来。
接下来是教务处的孙红老师宣读榜样学员名单，425人的大群，挑选了13名榜样学员，这些学友都是在课程中出类拔萃的老师，他们的学习都是勇猛精进的，他们都是以代表作的心态来完成每一次作业的。我这学期的成绩是83.6分，没有进入优秀行列，只获得了“良好”等次。这个成绩我已经很满意了，因为群里有一大群做过国家级、省级课题的老师，他们都是专家级的，而我只做过几个县级课题，我们的课题申报书都很简单，跟着胡老师学习课题研究，才知道课题这一行水很深，很多内容都是第一次涉及，理论知识理解起来有点吃力，但每一次作业借助课题资源包，我都从中吸取到很多养分，学习到了课题研究的流程和思路，这是在其它地方所学不到的。
李广杰老师代表榜样学员发言，他的题目是《在高人引领中走向深度学习》，他回顾了一学期来在胡老师的带领下，听课学习写作业的收获，最让他印象深刻的是收获了研究的严谨性、逻辑性，提升了他写作的水平。实现了由“功利”到“热爱”的转身，通过课程研修，形成了精益求精的学术精神。
师凤丽老师代表义工组发了言，师老师是一位学习认真，乐于奉献的新网师榜样学员，每学期都在承担中成长，她分享了义工团队一学期来所做的工作，从“乐于奉献的义工情怀，集思广益的团队精神，精益求精的工作态度，深度躬耕的专家思维”四方面来谈。就拿每次的作业批改来说，这就是一个很大的工程，415位老师，每次提交的作业都有二百多份，每一份作业都有3-5千字，光看完一遍就要十几分钟，更何况是课题作业。每一位成员都抱着一种认真负责的态度来批改作业，师老师说，按自己心中的标准先改几份，然后发到群里讨论，大家制定统一的标准，然后再逐一批改，为了尽量公平、公正，每份作业最少要看三遍，这其间付出的时间成本是多少，可想而知。但有付出就有收获，在欣赏、评价别人作品的同时对自己也是一种最好的学习和提升。义工团队们为了服务好每一位学友，每天累并快乐着，每天累并幸福着。
最让人感动的是中小学课题研究团队录制的毕业感言，虽然每个人只有二十几秒，但这种课题情怀，这种学习成长的精神听了令人为之动容。如吴勤灵老师说的：有一种庆幸叫梦里寻它千百度，天下知音此处求。鲍冬冬老师说：有一种顿悟叫我以育人为事业，为君偷暇上高楼。邝秋梅组长说：有一种精神叫咬定青山不放松，立根原在破岩中。胡新颖老师说：有一种气势叫黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。激情澎湃、铿锵有力的语言道出了每一个课题人的心声，忍受孤独寂寞之痛苦，享受豁然开朗之开心快乐，当你经由诗到达思的境地时，那种喜悦、自豪的成就感油然而生。
新网师教师学习中心的主任助理郭小琴老师亲自给课题团队宣读荣誉证书，证书上是这样写的：“新人新事新理念，网罗名师为教研，师道传承共扬帆。课堂内外皆学问。题海书山向前奔，研发课程惠同仁，究极学术有法门。从九月到一月，一百多天云端相遇，自秋未至三九，穿过岁月风雨不惧。六个小组同时发力，12名核心惶惶相惜，20个义工求同存异，13位学员榜样树立，400多成员不弃不离。共读共写共研究，一举一动一条心。扎根田野，追寻理想，真诚无私，过幸福完整的教育生活。”写得多好啊！正如郭小琴老师说，这是一支怎样的团队啊，我听说学员们都称胡老师为“胡特”，我还是第一次听到这样称呼一个特级教师，可见师生关系的和谐，大家相聚在一起的随心随意，我感受到这支团队的心境和成长，在这个学期，你们是在一种怎样的快乐当中奋斗过来的，真了不起！
我看到胡老师至始至终笑得合不拢嘴，是啊，在今天这个难忘而开心的时刻，她带领的团队一路披荆斩棘，困难与挑战并存，希望与创新并重。她谦虚地说，自己在很多地方还不懂，所以我的义工团队经常提醒我要注意这，注意那。在她心中，义工团队是她的自豪。她敢于放手让义工们自己去成长。她说，我经常跟我的团队说，做事情我只看结果，过程是你们的事，就是这种“狠”，倒逼团队推陈出新，正如前面邝秋梅组长说的，制作一张海报，群里都要讨论半天，大家不放过每一个细节，那种追求完美的精神让每个人做什么事情都特别较真。正是这种较真，才产出了高质量的“产品”。胡老师经常说，这个学期的课程是没有模板可照的，上课题研究课程，国内没有第二个人，她敢于跳出舒适区，在双周的周五晚上带着20名义工，给全国的415名老师隔着屏幕一起开创课题研究之路。胡老师说，这一个学期，忙碌到没空看风景，辛苦、焦虑但是不断的成长，不断地收获，承担即成长，新网师为她打开了二次成长的天窗，引领她走出恐慌区。听一听，这是一个特级教师，国培专家所说的话，专家都在不断成长，我们还有什么理由不努力呢？
最后，课题团队送给可亲可敬可爱的胡老师一首诗《认识您，真好！》“不知多少次，暗中祈祷，只为了心中的梦，不再缥缈。有一天，我们真的相遇了，万千欣喜。竟什么也说不出，只用微笑说了一句：能够认识你，真好!”一切的感激、感谢、感恩都尽在这首小诗中。其实，这也是全体学员们对胡老师想说的话，能够认识胡特，真好！
一个半小时的结业典礼，让人感觉一晃而过，典礼中的每一个环节设计得都非常精彩，你看了上一个环节，总想着看下一个环节是什么，惊喜与彩蛋不断，成长与收获不断，胡老师和她的团队用实际行动给我们上了生动的一课，那就是乐于奉献的义工情怀，集思广益的团队精神，精益求精的工作态度，深度躬耕的专家思维！我以自己是胡老师的学生而感到自豪，我也想说，认识胡老师，真好！认识课题组的每一位学友，真好！
