《全城高考》中讲了一个关爱学生、满腔赤诚、教育有方的全能班主任和一群热情有梦的高三学生的故事。
这几处细节最动人：
1.为了让学生感受高考的心情，他巧妙地用孟郊的求学故事和他所写下的《登科后》中的诗句来体会，让学生心中暗自升起一种跟自己较劲儿的力量。
2.学生秦鹏总是不按时上课，老师说了两句他就转身离开教室旷课一节，课外时间他也不急于复习而是在篮球场上耍帅，他跟老师说读书不是为了求分数读死书，老师看他执迷不悟就主动提出要跟他赛球，如果自己输了主动向秦鹏道歉，如果自己赢了秦鹏得每天按时上课。秦鹏本以为自己的球技了得，却不知道老师不仅文学功底深厚，篮球也是极其擅长、技高一筹，最后秦鹏输得很尴尬。
从任范老师身上可以看出，作为一个班主任老师如果想要真正地收服学生的心，不仅科班知识得功底深厚让学生钦佩，还得是一个多才多艺的多面手，才能应对不同类型的学生。范老师就是一个非常优秀的班主任的典型，身为语文老师文学功底深厚，身为班主任，他还兼具多方面的才能，他非常细心，非常有教育智慧，也非常有教育情怀，他把始终关爱每一个学生放在心上。
3.秦鹏真不仅是一个爱挑战老师另类学生，还是一个非常有才气的学生，他用凌波漫步的笔名写了一部《故国神游》的网络小说，大家都很迷恋、很爱看。
别人都不知道是凌波漫步是秦鹏，而范老师却心知肚明，他悄悄地也在背地里跟着看更新，发现有一些引用纳兰容若的词的时间段不对，就在班上委婉地提出来。学生们觉得只要不影响情节，时间有误也无所谓，老师就根据时间推算纳兰容若的年龄和经历，断定小说中所引诗词一定是纳兰二十四岁以后的，绝不可能是十八岁的时候写的。
秦鹏觉得老师不够新潮过于固守传统，于是老师就跟他玩儿一个游戏，老师说出作品名称，学生说出作者姓名，后来学生用《海贼王》的作者是谁为难老师，老师沉默了片刻，正在学生们以为老师答不出来时，老师却清晰流畅地说出“尾田荣一郎”。学生们顿时唏嘘不已，感佩惊叹。接着老师轻轻地提醒学生：没有过去，怎有现在？
从这个场面来看，一个班主任不仅要有管理能力还必须得有扎实的学科基本功和丰富的教育智慧。
4..秦鹏挑战老师失败，他依然心有不甘，于是他在网上查阅老师的资料，查到了老师当年的档案资料中，音乐成绩20分，他终于找到了老师的弱项，他就像挖到宝藏一样兴奋，第二天他就又一次向老师发起挑战。他又一次故意迟到，带着一把吉他，要求老师跟他比赛唱歌，如果老师赢了他就把高考前的值日全部包揽，老师非常尴尬，不答应他，他就继续挑衅。后来，他以为他赢了就又要走出教室时，老师却放开声音唱起跑调的歌来，他简直被惊住了，于是只有乖乖地再回到教室里好好学习，还不得不履行打赌时的狂言，打扫班级卫生及洗刷学校的厕所。
看到这里，虽然老师唱歌跑调很难听我们却笑不出来，他明知是学生在无理取闹，却为什么要唱歌？是他打心底里不想放弃这个顽劣的学生，他没有高高在上地动用班主任的权威，他虽有尴尬却没有一点儿愤怒，都是因为他眼中有人，心中有人！他想的是要尽自己所能去唤醒一个生命而不是像一些高高在上的老师那样首先想到的是所谓的师道尊严。
4.当三模考试成绩不理想，学生状态很差的时候，他没有怨责学生，而是直接说“三模成绩出来了，个别成绩就不说了，如果以这样的状态高考，我们班至少有五个人过不了关，作为你们的班主任，对于你们的退步，我要负上全责！”
说完，他静静地走出教室直奔操场，丢下外衣，就开始围着操场跑起来，学生们在教室里很快也都坐不住了。于是在秦鹏的带领下，大家一起跑向操场，他们高声喊着：“范老师，我们的退步，我们自己负责！”各自高呼着自己的高考目标，都跟着老师去操场奔跑自罚。
这个场面真是激动人心！一个敢于主动担责的班主任，遇到问题不会首先想着逃避责任，对着学生兴师问罪的，他没有怨责也不问罪，更不批评，也不讲道理，他就那样默默地就将一个个生命逐渐唤醒了，是值得我们每一个教育者反思借鉴的。
5.学生贺帆父亲被卖假烟的人所骗没了上大学的钱，父亲多次索要赔款未果还被对方打了，贺帆实在是出离愤怒了，于是一个人背着假烟去找那些卖假烟的烟贩退款。他根本不是那些坏人的对手，在争执中不小心把假烟全燃着了，那些人一边嘲讽一边打他。
正在危急时刻，范老师带着他的爸爸来找他了，他爸爸见那些烟贩要打自己的儿子，怒气中烧就打伤了那个人。后来范老师一个一个制服那些人，稳定了混乱的场面，贺帆的爸爸因打伤了人被警察带走了。
眼看着贺帆愤怒而又绝望地奔向河里，范老师冷静而机智地大声地喊着他：“如果自我都放弃了自我，那谁还能帮得了你？”来平复学生混乱的思想，唤回学生倾听内在的声音，让他能够理性地面对眼前要走的路，重新崛起一定要上学的信心。
这个情节里的范老师，不仅显示了他遇事不怕，正气凛然的一面，也显示了他博学睿智，冷静沉稳的一面。当个班主任如果只有满腔热情，只会感情用事，则很难驾驭这种混乱的场面，而范老师却能临危不惧，冷静睿智地处理问题。在他唤回贺帆时的那一句充满睿智和哲思的话语，也不是谁都能轻而易举说得出来的，可以看出范老师是深谙心理之道的。
在这个多元的时代，想要当好一个老师，不懂心理学的老师很难应对多变的教育情境的。
6.学生林叶无意间得知父母已离婚，内心彻底崩溃，再无心高考。范老师找到她，她指着家里庭院中那棵已经枯萎的小树，讲着她和小树的故事。那是她出生时父亲亲生种下的，而现在她和那棵逐渐干枯的小树一样都被爸爸遗弃了。
林叶哭得那么伤心那么绝望，范老师只是静静地听着，并不说话，脸上也看不出有什么表情。可是第二天，他就带人来将那棵垂死的枯树一点点扶直在根部培上土将枝叶处挂上药液袋，一天天地观察，那棵小树居然又长出了新芽，又一次点燃女孩儿成长向上的信心，林叶最终又回到了教室顺利地参加了高考考取了不错的学校。
这个情节让人看得忍不住想落泪，当个班主任实在是不容易！范老师看起来好像总是不苟言笑的，想不到他却如此心细如发。由此可见，感情淡漠的人绝对当不好班主任，好的班主任必须是一个多情细心的人，必须是一个热爱生命，心中有人的人。
7.任雪的梦想就是想上北大的中文系。而他的爸爸却非逼着她去完成她母亲的愿望上哥伦比亚的建筑系。任雪的父亲，当他背着任雪来找范老师给她的提前毕业的手续上签字时遭到范老师的拒绝，作为生意场上的多金者，他对范老师说话很是不屑。而范老师并没有因为在家长那里受辱而加怨在学生身上。他看到任雪非常痛苦，就主动邀约任雪的父亲跟他进行推心置腹地沟通交流。
范老师跟任雪的父亲提到任雪常常用来激励自己的一句话就是尼克松说的：“当中国人的下一代忘记自我文化的时候，我们就能够去攻打这个民族了。”
他让任雪的爸爸彻底明白任雪之所以深爱中国文学是因为她的那份对祖国的挚爱之情。任雪的爸爸听得几乎落了泪，决定不再逼她出国了。
8.一切都安抚好了，高考终于来了，贺帆却出车祸了。又是范老师找人协调让贺帆得意顺利参加高考。
高考成绩出来了，大家都如愿地收到了通知书，只有提早交卷的秦鹏没有收到通知书，范老师急得像个父亲焦虑儿子的前程一样追着打他爱出风头。秦鹏还是那么另类地安慰他说，读书不是为了考分数，拿出了他的签约合同，告知老师他已经成了一个签约作家。接着，孩子们都围向老师，自发地唱起来感激的歌，范老师的心终于安稳了下来，忍不住流出了眼泪。电影到此结束了。
只有从事教育的人理解范老师的眼泪，这眼泪里夹杂着各种难以言说的滋味儿：有欣慰，有怀念，有不舍，有辛酸，有压力，有焦虑，有释然……
我想，为了呵护每一个生命的顺利成长，每一个有教育情怀的人都是这么一路忐忑一路心焦地走过来的吧。
当个老班，不容易；当个眼中有人的好老班，尤其不容易！
