我是子莹，希望通过写作加速成长，这是我日更挑战第18篇。
记得去年有个事件闹得很大，最后有人因为网络暴力自杀。
最初是一个中年男人打了13岁男孩，视频被发到网上之后当事人遭遇了网络暴力。
起因是13岁男孩在泳池里骚扰女医生，医生的老公教训了熊孩子。事后医生老公道了歉，但是熊家长不依不饶去医院闹，结果医生不堪压力自杀。
之所以有熊孩子是因为有熊家长没有给孩子建立好规则意识。
没有建立好规则意识会对孩子有什么影响呢？
生活没有规律，与人相处会困难，不受欢迎。要不不敢加入群体，要不破坏周围环境。
以前我有个邻居，从3岁做到9岁的邻居，妈妈不在身边，爸爸带着，完全没有规则意识，在波轮洗衣机里面洗澡，冰箱里做迷藏，有钱成批成批买玩具，不喜欢就烧玩具。我家大宝写作业就来吵，不和他玩就拿刀来吵架。说实话真不喜欢让他和我小宝玩。
在家里，孩子从被父母不断提醒、示范、帮助到自己形成习惯，是一个从外部刺激到内化的过程。
建立规则之前，我们需要澄清几点：
1.规则不是只针对孩子，是每个家庭成员都要遵守。
有时候会给孩子制定一些规则，可是自己却可以违反，孩子如果质疑就会感觉受到了挑衅，这样子是不对的。我们的意识里就认为父母就不会有错，有时就算明知道自己错了也不承认。比如玩手机。
2.规则需要根据个人能力制定。
比如孩子才3岁你不能让他自己烧饭。
3.规则有积极和消极之分。
消极以否定开头，积极告诉孩子可以做什么。应该尽量以肯定开头。
4.数量和更换时间要控制。
以3条为宜，太多了记不住。已形成习惯以后再增加。
规则是从内到外的过程，从家庭内部到适应外部规则。
欢迎和我一起学习兰海老师的《成长教育公开课》。
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