最近有同学和我说，英语成绩太差可咋整，英语课老师一张嘴讲课就犯困！真的听不懂，该怎么办？

其实我以前英语也不好，高一其中考试才考了50分，经过找寻方法，16年高考得了138，成绩出来的时候，当时就哭了。50分可见基础有多差！我都行为什么你不可以呢！

其实很多人学英语，最大的难点就是记单词，试想单词你都记不住，还怎么学好英语呢？然而关于单词的问题，其实并不是记忆力的问题，而是方法的问题。接下来学姐和大家分析一下学英语的误区。

一： 单词学习常见的问题和误区为什么单词一直记不住？

误区：a. 买一本单词书从头到尾开始背

b.每次花1到2小时什么也不做，专门背单词c.不重视发音，很多单词死记硬背拼写，不会读，也不会利用发音去记忆单词形式

d.只掌握单词的一个含义，没有掌握其他意思

e.只背中文含义，不看英文释义，也不重视词性和单词词组句型等用法、

问题： a. 单词背了第二天就忘？

b.就是背不下去，看到单词就烦，肿么办呢？

c. 单词含义和拼写都没问题啊，怎么写作中就犯语法错误了呢？

如果你有遇到了以上的这状况，那说明你掉入了英语单词记忆陷阱，那么究竟该怎么做才能更好的记住单词呢？听学姐往下说！

实施方法：首先，背单词的整个过程应该拆解为3部分背单词前，背单词中和背单词后。很多人词汇量一直止步不前，就是因为这3个步骤都没有做好。

背单词前就是要合理科学制定可操作可衡量的计划，但遗憾的是，很多人都不会写计划！

背单词中和背单词后这两个环节非常依赖正确的方法，做得好就能事半功倍，反之只能事倍功半。接下来学姐教大家几个记单词的绝招！1. 多感官记忆第一个方法，多感官记忆

我们经常看到很多同学在背单词的时候，手拿书眼看字，心里想着别的事！书放在桌子上，眼睛就开始看，不读不写也不听。

这种方法是非常低效的，记忆单词一定要充分利用各个感官。首先视觉，眼睛肯定要看一遍；第二听觉，即必须要读单词，耳朵听一遍。我们都知道英语80%的单词是可以拼读的，掌握发音能够事半功倍。很多人在记忆单词时死记硬背，一个一个字母去生硬地背，但是会发音，我们完全可以利用音节去记忆。举两个利用发音轻松记单词的例子。这个单词一共6个音节，i-den-ti-fi-ca-tion，字母i对应发音/ai/,然后依次是den,ti,fi,ca,tion. 结尾发音/ʃən/一般都对应字母组合tion，或者sion这4个字母，这就是利用发音的优势。

第二个例子，philosophical（哲学的），这个单词一共13个字母，刚开始看大家都会一个头两个大，会觉得好长，好难背啊！其实通过发音完全可以轻松搞定。

首先这个单词发音是/ fɪlə'sɒfɪk(ə)l /,一共5个音节phi-lo-so-phi-cal，/fi/对应字母组合phi，英语中ph对应的发音是/f/,然后/lə/对应字母组合lo, 接着/sɒ /对应字母组合so, 然后/fi/对应字母组合phi，和前面一样，最后/k(ə)l/对应cal。

这样一来我们在记忆时就可以把这个单词拆分成5部分，phi-lo-so-phi-cal。而不是毫无规律地背诵。这就是发音的重要性，虽然说死记硬背也可记下来，但是效果大打折扣，事倍功半。

第三触觉，也就是要手写1-2遍，接触这个单词，这个比较容易理解，我就不再展开说了，必须要写一遍。

第四嗅觉，第五味觉，英语中有很多词可以通过刺激嗅觉和味蕾辅助记忆，比如sour（酸），我们记忆这个单词时可以吃一块酸味的糖，这样以后每次吃酸东西的时候都能想到这个单词，不断地重复加深记忆。

我们来总结一下，记单词充分刺激各个感官，才能充分刺激大脑。而且通过这种多感官 记忆，我们就相当于在同样的时间内把一个单词记忆了5遍，哪种方法更高效不言而喻。

2、用英语唤醒大脑

早上刚醒，还懒在被窝里的时候，就开始听英语听力材料。可以打开手机、MP4啥的播放英语听力、反复听。刚开始可能会听得迷糊，但是坚持下来是不一样的，基本节奏是同一篇短的文章连续反复听5遍之后起床。每篇文章连续听一周，之后换新文章。

文章可以是高考英语听力真题（不用考虑题目，只当做普通文章或对话来听）也可以是适合高中生的英语文章。听的标准是，最后你能够分辨出朗读者的每一个单词。如果一篇文章的通篇到达这个程度，也可以换新文章。文章的难度可以渐进。

如果严格实践，这一招很厉害，几乎可以让你的听力考试到满分，因为积少成多，耳朵是磨练出来的！