1、华杉手绘初稿
华杉手绘初稿
2、刘永清：
其一，现在的构图，是中对称的线型构图，字体也是线，形成不了包含点、线、面的整体图形，呈现的视觉会比较散漫；
其二，徽标的设计，以这种围合对称构图方式为多，两个折耳根的花直立出来，使整个图形的视觉显得有点乱，如折耳根圆圈的根茎部分处理不好，很容易看似铁丝圈，最好上方能打开，把根部全部体现在下面，也是符合折耳根自然生长的常理。
虹霖：刘永清老师，一上来就抓住关键点：（1）整体构图要结构清晰，点线面不能杂乱；（2）上方要打开；（3）折耳根根部处理合理，不能杂乱。
虹霖：需要补充一个知识，点、线、面的设计原理是什么？需要了解一下，放在周日。
3、刘永清修改设计过程：
刘永清修改设计过程01
刘永清修改设计过程02
刘永清修改设计过程03
虹霖：刘永清老师，一上来就抓住关键点：（1）整体构图要结构清晰，点线面不能杂乱；（2）上方要打开；（3）折耳根根部处理合理，不能杂乱。然后，逐个问题来进行解决：用“根须、叶子”作为点，折耳根作为线，尝试不同对称方式作为面，先把大体图形定下来。然后在确定中轴对称的图形下，进行不同的细节尝试，包括：加粗根部，尝试书籍符号，折耳根疏密，字体，圆形外框。最后，基本成型。
4、华与华商学应用物料
华与华商学应用物料
