一级：巩固复习。巩固所学的知识是复习的基本任务，具体要求是“尝试回忆”，用同学的话叫做“过一下电影”，就是开始复习时，先不看书和笔记本，而是把课上学习的基本内容有顺序的、扼要的回想一遍。
二级：重点复习。有两个要求：第一要求是狠抓基础。第二个是善于请教，养成好问的良好习惯。
三级：系统复习。系统复习是单元系统复习、阶段系统复习、考前系统复习的简称。有两个要求：第一个要求是找出知识之间的内在联系，从整体和系统上掌握知识，培养概括能力；第二个要求是熟记知识系统。无论是批注、提要还是图表，既然是自己动了脑筋找到的知识联系，那就一定要熟记。要求同学吧全章节的知识系统全背下来，背熟，并能自然的表述出来，青少年正处于记忆力发展的最佳时期，这样复述很容易，这不仅是牢固的掌握基础知识和系统，为应用做好充分准备，更是让同学学会学习。
四级：经验复习。每个人都有应该有每干完一件事就要总结经验的意识，学习更是如此。经验复习有两个要求：一是深入、系统的复习。复习后，在内容、程序、书写等方面，自己有什么好经验要总结出来，发扬下去，经验系统化就是能力；二是培养解决问题的能力。要适当的选择一些题目试试，简单的题目，自己能不能一看就明白了考得是什么基础知识。综合性的习题，自己能不能明确解题的思路，这样做可以检查自己学习、复习的效果，也可以提高对知识完整化和系统化的认识过程，培养综合运用知识解决问题的能力，积累应用经验。
五级：探究复习。有两个要求：一是进一步形成专题，搞专辑或专题学习，这是一种集中、透彻的学习，是一种突破一般标准达到高水平的学习；二是善于讨论问题，善于合作学习。在前面预习和上课中都集中谈到此项要求，搞好复习，特别是专题研究的复习，更需要合作学习，合作研究。
