对门一家，俩孩子，大的女儿倩倩六岁，上一年级。小的儿子林林二岁八个月。非常顽皮。
我的女儿喜欢倩倩，经常俩个人在一起玩耍。她俩性格有些安静，能说到一块去。林林是倩倩的小尾巴，倩倩走到哪儿，他跟到哪儿。倩倩说，林林像狗，好咬人，当他走近你时，看好他，否则不小心会被他咬伤。所以我女儿，一看到林林，心生恐惧，赶快逃跑，叽叽喳喳地，边跑边笑。恰似在玩猫捉老鼠的游戏。我当时疑惑，一个两岁多的孩子，怎么就处处侵犯别人，让人生厌的恶习，怎么染上的呢？
昨天，邻居卡卡的妈妈对我说，卡卡被林林咬了，手背上深深地印着牙印，其中还有一处咬破皮了。我看卡卡的手背，牙印处还红肿着。卡卡妈妈就在身边，看着卡卡打弹珠，林林在旁边，眼巴巴地看着卡卡玩。卡卡尖锐的哭声，把卡卡妈妈吓一跳。一看卡卡手背上鲜红的齿印，才明白被林林咬了。惨不忍睹，卡卡哭得撕心裂肺。卡卡的妈妈找到林林的母亲，说林林咬卡卡了。林林的母亲，一脸的木纳，走过去，看了看卡卡，抱起林林，对着卡卡说了声，对不起，就若无其事地走了，仿佛什么事都没发生一样。卡卡的妈妈气得不行，不是生林林因为无知而犯的错，而是生林林的妈妈不教育林林，哪怕说一句，咬人是不正确的行为，以后不允许发生也行，那至少是一种安慰吧！｛下一个咬的会是谁？谁肯原谅林林的鲁莽？谁的孩子不是妈妈的心头肉，可以任林林欺负？
我也只能发出呵呵的叹息了。从孩子的行为探寻家长的教育，家长与孩子沟通模式，孩子的思想，孩子的行为折射出家长生活方式，处理人际关系的模块。
傍晚，女儿和倩倩在门口，地上铺了一张大纸壳，两个女孩玩过家家的游戏，在纸壳上做饭，抄菜，不亦乐乎，相互分派任务，分工合作，嘻嘻哈哈地玩耍。林林站在远处欣赏，我在店里，有顾客招待。突然，传来我女儿大声嚎哭，我惊谎失措跑出去，女儿和倩倩坐在纸壳上，各自用手蒙着头，我问怎么啦！倩倩指了指林林，他用小铁桶打我们的头，好疼啊！倩倩眼角渗出眼泪，起身去找她妈妈了。这个小铁桶是夏天，孩子们在水里钓鱼，我专程买的。没想到被林林当成工具，敲打两个姐姐。我抱起女儿，安慰着她，我想女儿可能承受得了身体上的疼痛，不能承受的是两岁多的孩子欺负她，心里那口气洒不出去。我告诉女儿，你可以还手，用你的手打几下他的头。让他记住教训，以后不能随便打人。女儿果然照做了，用手巴掌拍了三下林林的头，女儿哭声小了很多，内心郁结的气也沷洒了一部分。
林林的妈妈急匆匆地跑来了，我说，林林为何总是侵犯别人，用铁桶打头，谁能承受得了？林林的妈妈第一时间抱起了林林，说了句，孩子小，不跟他一般见识。我的肺简直要被气炸，再护赎子的妈也不能这样护着孩子的错呀！不能因为小，就不教育他做人的正确方法。我大声地对林林说，这一次，姐姐可以原谅你，下一次，绝不会纵容你，以小欺大，以弱欺强。看来，倩倩在家，是被林林欺负惯了，倩倩的忧伤，她妈妈“看不见”，她妈妈眼里，心里只装着林林，哪怕林林犯了错，也舍不得罚惩！
我告诉女儿，不去侵犯别人，当别人侵犯我时，要学会保护自己，跑或者躲，尽可能避免伤害。当已经被别人打了，一定要还回去，忍让只会让你痛恨自已懦弱。被人欺负，不敢还手，是一种痛苦的折磨，长期下去，你会失去自信，成为低自尊人格障碍的人。要心灵充满阳光，首先学会驱散生活“乌云”，“乌云”没了，生活一定阳光灿烂。
总有一天，林林会长大，他所受的教育，将会成倍馈赠给他礼物。到时候，看他妈妈还能不能这样心平气和地接受，由于她宠溺而形成的恶果！
