“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”

北凯一中的初三D班，身材高挑的语文老师正站在讲台上，带着大家念着课文。

这一篇是朱自清的《春》。

“大家一定要听我的话，虽然我们现在没有春夏秋冬，一切季节由天气部调整，但也不要忘记去读那些优美的文章来陶冶情操。读懂文字背后的文化常识，这不仅是应试，学语文，这是非常必要的能力！”

老师唠叨着，秦雨暮一边做着读书的样子一边打着哈欠。天气燥热，没有丝毫微风拂面的亲切。秦雨暮认为自己能够想象到，四十年之前，这是一个何其温柔的世界。

公元2045年，一个叫做“江月”的代号进入了全球人的视线。

这既是一个秘密组织的代号，同时也是这个组织首领的代号。组织里做着不为人知的实验，而这个实验，终于在那一天的失误，而爆发了出来。一系列的连锁反应，导致了一场巨大的灾难，以至于全球只剩百分之二十的生存区，而江月实验的目的，却依然无人得知。是江月，一手导致了这场使人类几近灭绝的灾难。

可是秦雨暮并不支持这个观点，那场灾难的确造成了极其惨重的伤亡，但总不能把一切错误推到江月的身上。

据说，那个时候的科技相较几十年前要发达了很多，人们大量开采矿藏私排污水，自然灾害频发，已然无力回天。江月事件最多只能算是一个导火索，就算没有江月，这样的灾害爆发，也不过是时间问题。于是，那场灾难于欧亚大陆爆发，全球只有极少数恰好位于那百分之二十生存区的人幸免于难，人数骤减至十九亿。

无数的人死于这场灾祸，在岩浆中挣扎，在毒雾中抽搐，在生死间徘徊。

然而就在这个时候，却忽然发生了另一件怪事。世界各地陆续有身份不明的人突然出现，根据其中少数语言表达与现代相同的人描述，他们，分别来自不同的时空！

可当时，灾难盛行，流民泛滥，这群穿越过来的人，便也大多入了流民的行列。经过十几年的努力，科学家最终创造了一个能够让所有人勉强存活的巨大空间，空间中包括了全球仅留下的生存区，确保这剩余的净土不会被那些自然灾害频发的地区所侵害。

于是，公元纪年法改为新纪，又创造了八大城市，以及一些零落的小片区，分布在全球各地。

新纪元年，地球原本的所有陆地中，百分之三十成为海洋区，百分之十为火山区，百分之五为沼泽区，百分之二十五为高原山区，百分之十为备用自愈区。

其中，海洋区和火山区已经不再适合人类居住，而高原山区和备用自愈区是可以经过自然的自愈来恢复适合人类生存的环境的，有少量动植物生长，环境恢复得当时，人类将扩展生存区，进一步扩大对地球资源的利用。至于沼泽区，是各类气体燃料的积蓄区域，暂时不予开放。

地球恢复了以往的平静，人们安居乐业，穿越来的流民在流民棚中得到富家的一点施舍勉强果腹。可是江月事件，并没有就此结束它的传说。

因为人们需要一个理由，他们需要对这场灾难进行一个“合理”的解释，来证明自己很无辜，错的是别的少数人。

很显然，江月就是这个“少数人”，而江月事件就成了这个所谓的“理由”。

于是，这场灾难是完全由江月导致的说法开始在世界上大范围得到肯定。

以至于，所有人都忘了，自己究竟为这个灾难做出了什么。

雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。很明显，这个世界上，只有秦雨暮还能记得这句话。

江月真的有那么邪恶吗？人类，又真的有那么无辜吗？

甚至于，会不会就连“江月”这件事，都是人们为寻找借口而杜撰出来的传说……

秦雨暮想不明白，因为他出生在新纪，对于那段黑暗的时代丝毫不知情。

而且，那些灾难的亲历者——真正了解背后真相的人——大多已经化作了灰烬，或是散落在那片海洋中，或是随着火山灰一同漂浮于半空。

秦雨暮一直认为，这起灾难的背后另有隐情，当然无人认可，毕竟，事态已然发生，真相就失去了它的意义。

不如随波逐流，与大多数人一同做那个无畏的无知者。

也许不想就这么妥协，然而这个世界，还容得下辩驳声吗？

秦家是北凯市五大家族之首，自从秦辕死后，秦家的家产便落入了秦辕的儿子秦雨暮的手里。自此，人人都说，秦家没落了。

是啊，一个十五岁的孩子，怎么能继承得好这份家产？何况这个孩子的思想问题很大，竟会认为江月并不完全是灾难的罪魁祸首！秦雨暮又不是亲历者，他也没有体会过灾难中家破人亡的痛苦，怎么可能以五大家族之首的身份出面！？

但就是这样，秦家也一直在所有期盼秦家落幕的眼睛的注视之下“苟延残喘”，秦雨暮就这样，升入了高中。

秦雨暮做得好不好，这并不是能够由他自己决定的。可在同学的眼中，秦雨暮却并没有那般不堪。

他可是——北凯一中直升少年班的发明天才——秦雨暮！

他在高一D班，程熙所带的班。

很不巧，程熙这个人，他提不起任何上课的兴趣，甚至有些厌恶，因为，程熙是个教语文的。

秦雨暮毕竟在北凯一中上了三年的学，关于程熙这个人，他还是有一定的了解的。

程家是北凯第三大家族，而家产的支配权就在程熙的手中。程熙有着一套令人非常难以理喻的理论，这是秦雨暮非常不认可的。

程熙是北凯一中的几个招生主管老师之一，被他收入班级的学生当中，有一半都来着流民棚，比如说像顾韶这样无业无身份无出入证的“三无”流民。

真不知道他招生的标准到底是什么。据说若是有人问起，他只会温声说：“这群少年，也许会改变世界。”

而这并不是最令秦雨暮厌恶的，秦雨暮最烦的，就是文科。

北凯一中作为顶尖学校，文理科也是要分不同老师来教学的。理科由人工智能来教学，而文科则交由人类教师来教学。因此，在秦雨暮眼中，不论是语文还是历史，老师们都带有着极大的私心，他们所传授的，不过是将自己的阅历强行灌输给学生，而学生，没有任何反驳的资格。

——以为自己是谁啊？凭什么，凭什么不允许任何反对的声音出现？

——果然，这个时代，能够真正坚守真相的，只剩下那些没有感情的机器了。

所以秦雨暮才会这样厌恶这个老师，这个班级，以至于，开学第一天，就因为和一个“矮包子”打架，而恰好被程熙给看到。