世上任何事情都是相对的，成功只是某一领域领先其他人。
如外语专业的人，在被人羡慕的同时，也会羡慕计算机专业或法律等其他专业的人。
而成功也只是某一方面的暂时领先，相对于落后的一方而言。
如高考状元，只是其他考试成绩不如自己的衬托下，才成为状元。进入名校后，依然保持领先的优势很难，即使能够做到，也只是某个专业或几个专业，不可能所有专业，一律通吃。
随着小学，中学，高中和大学，不断的重新筛选组合，磨练，人与人之间的差距才逐渐显现。
人的天资不同，努力的方式不同，人生的经历也不同，表面上同读一本书，收获却大不同。
例如，公元前354年，魏国军队围赵国都城邯郸，双方战守年余，赵衰魏疲。这时，齐国应赵国的求救，派田忌为将，孙膑为军师，率兵八万救赵。攻击方向选在哪里?起初，田忌准备直趋邯郸。孙膑认为，要解开纷乱的丝线，不能用手强拉硬扯，要排解别人打架，不能直接参与去打。派兵解围，要避实就虚，击中要害。
他向田忌建议说:"此时魏国精锐部队都集中在邯郸，内部空虚，我们如带兵向魏国都城大梁猛攻进去，占据它的交通要道，袭击它空虚的地方，向魏国的国都大梁进军，它必然放下赵国回师自救。"齐军乘其疲惫，在预先选好的作战地区桂陵迎敌于归途，魏军大败，邯郸之围遂解。
这就是著名的围魏救赵之计，别说军事将领了，全中国人都熟悉，简直是妇孺皆知。
那么，如何转化为行动呢？
元末明处，元朝大将王保保计划出奇兵、走间道，采取“避实击虚”的战法绕过徐达、常遇春等人在河北地区的主力，直接攻击北平，以图尽快恢复这个旧日的元都，想必是他熟知过兵法和“围魏救赵”的计谋，计划迫使徐达回援北平，以缓解山西地区的军事压力。
可是他遇到的对手，是徐达，围魏救赵之计也是烂熟于心。
在这个时候，身在前线的徐达通过出色的情报工作发觉敌情起了新的变化，他面前有两条路可走，一是回师救援北平；二是置北平于不顾，继续进攻山西。明军到底何去何从？这成了军事会议上的热门话题。其实徐达早已拿定了主意，他在会议上对诸将分析道：“王保保率师远出，太原必虚。而留守北平的孙继祖都督总领六卫之师，足以镇御。我等应乘王保保不备，潜师直抵太原，倾其巢穴，使其‘进不得战，退无所依’，这是兵法所谓的‘批吭捣虚’。等到王保保回师救援太原，则已为我所牵制，处于进退失据的景地，势必束手就擒。”
显然，徐达不会被敌人牵着鼻子走，而要牵着敌人的鼻子走。
他坚决拒绝回师北平，而是按照原定计划继续向山西进军，针锋相对地围攻王保保的大后方太原，迫其撤回进攻北平的部队。
这一招可算是“围魏救赵”的翻版，可见徐达对付王保保，讲究“以其人之道还治其人之身”。
王保保前进到保安（今河北怀来附近，与北平尚有一段距离）时，意外收到后方不稳、对手兵临太原的坏消息，不禁大惊失色，叫苦不迭，他深知明军即使失掉北平，还有河北、山东、河南等广大的回旋余地，而自己的根据地仅有山西，一旦失去太原，则后路将有被切断的危险，无奈之下，只得被迫放弃恢复失地的原定计划，屁颠屁颠地回师自救。
真有《三国演义》中周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵的意味。
胜利者的胜利需要失败者的配合才能成功。
每一位失败的将军都遵循着兵法的原理和曾经成功的事例。
同一种知识，不是记在心里成为炫耀的资本，关键是灵活应用。
失败的将军不应因失败就认为他们是草包。他们大都是学识渊博，经验丰富的军事家，只是碰到了不同的对手。
庞涓没有遭遇孙膑之前绝对是叱咤风云的长胜将军。
上学时，我也一直一位自己是学霸，班里无人匹敌。
后来，发现并不是自己多聪明，而是普通学校，整体水平太低，包括师资和生源。
村里首富，目光只局限在村里，不知道自己的"贫‘’。
世界上，除了房后的小池塘，还有沧海。
