记得前天刚到惠州时，我和同行伙伴去大亚湾外语学校报名， 对本次活动嘉宾并不熟悉的我细细地看着硕大的海报。突然，被一个潇洒的身影吸引——浅色的棒球帽下，是一头齐耳的长发，他怀抱一把木吉他，身着格子衬衣，慢声吟唱着，像极了一位仗剑天涯的侠客。只看照片中的形象，就知道他是一位有个性的人，喜爱摇滚，有着沙哑磁性的烟嗓音，特立独行。我立即对他产生了浓厚的兴趣，可海报上的寥寥数语只了解到，图中的老师名叫夏昆，是成都一位高中语文老师，还有他的几本著作名字。
于是，我特别期待见一见不羁的夏昆，听到夏老师美妙音乐伴奏下的沙哑歌喉。今天下午，终于让我盼来了！可是，如今的夏昆老师和海报上的形象竟然大相径庭——身穿这期教育行走的紫色营服，最出乎意料的是，他那头飘逸的三千烦恼丝竟然不翼而飞，变成了寸草不生的光头。
夏昆老师的开场白就显得与众不同。他说直到昨天晚上，他还在纠结做不做PPT，后来打游戏就把这件事抛到了脑后，所以今天的分享就只有一个题目。说实话我瞬间瞠目结舌，想想假如自己接到这样的邀请，肯定会认真地准备，虽然拖延症会导致准备到很晚，但在演讲前的最后一刻，我肯定会准备充分。后来，我发现自己的想法很肤浅，没有PPT的夏昆老师更加自如地讲述他的故事，每个人都听得入迷。
夏昆老师谈到了自己的教育生涯。起初，他也是个不折不扣的应试高手，对高考题的研究头头是道，和同事们创造了学校的升学奇迹，也曾经凭借学生优异的高考成绩获得各种荣誉，但一件事的发生，彻底改变了他——曾教过的一个女孩因高考复读失利而自杀。夏昆幡然醒悟，离开了那个学校，那座城市，从此不唯分数是从。
后来，他开始探索一个新世界。除了教语文外，他还为学生开了“诗歌鉴赏”“音乐鉴赏”“电影鉴赏”3门课。他究竟如何在紧张的学习生活中为学生开启一扇窗？又如何在理想与现实中保持做一个“有个性”的老师？不得而知，满满的都是钦佩。张文质老师说，因为夏昆老师的存在，会有三个其他学科的老师失业。
我感觉，如果要往夏昆老师身上贴标签，那么叛逆、个性是再贴切不过的词了。他在《我不愿意做这样的老师》中说——“我不愿意做这样的老师，以为学生的成绩就是学生的一切；看见学生没有按照自己的意图办，就恨铁不成钢；以为老师的价值所在就是一贯正确，不顾一切地占用学生的时间，恨不得他们睡觉都梦到上我的课；以为教育可以替代一切……”
深以为然！！！
