10月决定回家全职! 魏书生老师说放下才能拿起, 出来才能进去, 进去才能带出来. 感恩!
两个月的陪伴, 经历了太多太多.
做了好多的时间管理, 设计了一堆清单,日历, 我们走过了90天.
为了帮忙孩子提升学习能力,学优化学能. 为了补英语学习51TALK. 为了阅读能力学清旧书院.
这一种很忙很忙, 设计的非常的完美. 自己都觉得值得100分. 但结果如何呢? 越是这样的100分, 与落地之间的行动差让自己更加的痛苦.
感恩欧爸, 幸好每天的合格父母大学读书唤醒了我. 突然间意识到自己错了.
第一步是对的, 任何学习我得先去了解. 才能引导.
第二步错了. 自己没有引导,而是直接为孩子做主,变成了指挥,命令,控制. 从而成功的把一个会主动的孩子变成了一个被动的孩子. 这样的被动执行,在他并不了解意义和价值的情况下,只是机械的行动, 得到的肯定不是满意的结果, 反而带给了我和孩子更多的挫败感. 更多的伤害.
我忘记了主体是谁, 是孩子. 忘记了起点在哪里, 起点是孩子的需求. 他当下需要什么, 渴望什么, 需求什么,期待什么....而不是我. 自以为是的爱,自以为是的专业与了不起, 让孩子接受不到,感受不到.
快就是慢, 慢就是快. 看见我的自以为是, 放下我的自以为是. 慢下来, 去沟通,去聊天, 去看见, 去了解孩子属于他自己的困惑, 我可以为他做什么. 把选择权自主权交给孩子，坚定方向是对的，过程可能有反复甚至比自己监督时更差，但为了长远，这样的训练和承爱都是有价值和意义的。 坚守内心的那份信仰，时间是最懂得真爱，也会验证这一切。
简单粗暴是快, 但过程会走得痛苦而且没有结果.
感恩我的宝贝. 让我看见我的固有模式, 容易直接进入, 容易控制. 容易自以为是. 时刻提醒自己, 尊重, 以人为本, 放下我, 看见他.
爱是一份巨大的能量, 修炼自己,把这份爱的能量让孩子接受到, 看见孩子那份绽放的笑容. 用自己爱的级别(信仰孩子) 去影响孩子. 对孩子的动力级别(接受 喜欢 崇拜 感恩 信仰)
爱是一束光, 最幸福的是那个灵魂被光照见. 感受到爱,触摸到爱. 被爱好的孩子本身是一种温暖的存在.
被爱萦绕,被爱包围, 被爱抚摸. 爱的充盈, 爱的丰盛. 才能散发出爱的光芒去影响,化解......
未曾体验过爱的人, 内心如沙漠一样的饥渴, 他只有索取,无法给予.
我了不起的师父,让我看见这一切. 爱的四个过程: 1. 自己充盈爱 2.正确的爱 3.对方感受到爱顺利接受到 4.享受到爱,快乐幸福舒服.
父母之爱是向孩子示范我们如何爱好一个生命! 把爱的能量传递让生命丰盛的延续。。。。
