本周较有闲暇，重心主要在家庭。
1.收纳
花了三个半天，彻底收拾了两个杂物柜，儿童房，书房，主卧及大厅，成就感满满。
图片发自简书App
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分类清晰，接下来只要物品及时归位，就可以很好的保持了有序了。触手可及的范围内是最频繁使用的物品，其余的物品就依便利程度酌情安排距离。比如我的书桌上就是最常用的一些物品，下边两层柜子里头是次之物品，上边两层柜子是不常用物品。
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2.亲子学习习惯
9月份步入小学，现在开始有意识地培养孩子阅读、学习、整理习惯。
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上个周末特意去图书馆，为我俩各办理借书卡，这两个周末兴趣班放学后都去图书馆溜娃，用环境和榜样达到“润物细无声”的作用。
上个周末娃自己挑选了两本书，刚回来阑喜欢《小花仙》，但在昨天晚上，她已经有了区分好书坏书的标准，认为《埃及之旅》更值得阅读，主动提出归还《小花仙》以换阅其他好书。
每天放学回家后，第一件事先完成作业打卡，各种习惯通过周记录表自行记录。达到基本是爱心数，可获得小礼物，达到高一级要求，可换取两个礼物或者一个大礼物。爱心数的要求可循序提高，但也要控制在孩子的跳一跳可达到的范围，以保持积极性。
上一周的记录表，今晚放学后跟她一起反思并商定下周任务与爱心数。
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下周重点：孩子受挫能力与逆商。
