自互加来到宁都以来，我带着我班的孩子们参加了《生命教育》、《夏加儿美术》、《快乐书法》三门课程。
一个学期下来，我发现班上的孩子们有了非常大的变化，他们变得更开朗了，变得更有礼貌了，也变得更有自己的想法了，他们也越来越爱上互加课了。
他们在互加网络公益课程中学习到了很多。
在《生命教育》中和全国各地的小朋友一起开学典礼，和吴虹校长一起逛进博会，给远方的同学写一封信，参加互加阿福童网络集市，这些想都不敢想的事，在互加中都实现了。
孩子们的互加作品墙
孩子们装饰的阿福童财商券
在《夏加儿美术》课中孩子们更是充满了热情，从一开始的“不知道怎么画”到“我想这样画”，孩子们就这样蜕变了。
在夏加儿美术课中
《快乐书法》也是孩子们喜爱的，通过每次的课程学习，孩子们的坐姿和握笔姿势都有了很大的进步，写字时也更认真了，字变得也更美观了。
孩子们的书法作品
我想既然孩子们喜欢，对孩子们有用就应该多上这样的课。通过谢忠灯老师的介绍我了解到《阿福童财商》是让孩子们学习基础财商知识的一门课程，通过分组讨论、合作学习，完成作业单。一开始以为低年级的孩子不能上，所以一直没有报，在2019年，我打算带着孩子们加入《阿福童财商》，让孩子们学习初级的财商知识。以下是我的课程计划:
1.课前准备 通知好学生，课前检查设备，编辑好作业单，并打印好。
2.分组合作 我班上有32位同学分成4人一组，8个小组来进行作业的完成。
3.引导思考 由于是低年级，我作为助学老师更需实时引导，必要时手把手示范。
4.动手操作 这一环节主要是完成每一节课的作业，这就需要孩子们的合作动手能力。
5.总结收获 每一节课下来，我都会为孩子们抓拍上课的瞬间，拍好作品，做好总结，完成好《互加鱼塘》的打卡，并用简书做好总结。
