期中考试成绩出来了，学生和老师都是几多欢喜几多愁。
虽然大家都对用分数做标准来衡量一切诟病不已，但是却又对分数的高低津津乐道。
有个女生看到自己某一学科的成绩后痛哭流涕，询问情况后知道，她平时学习认真，作业很仔细，但是考试成绩却与平时的努力和认真不成正比。和这位努力，成绩却上不来的女生类似的人不在少数。季羡林教授有一篇文章专门讲成功的，里面有一个成功公式。
成功=天资+勤奋+机遇
天资好的，也需要勤奋和机遇。比如方仲永，天资聪颖，机遇也不错，但是因为某些原因，勤奋不足，所以这个神童后来与“常人无异”。天资不足，可以靠勤奋，“笨鸟先飞”，最终到达目的地。天资和勤奋都有了，还要看机遇。杨修的机遇是有的，但是他用错地方了，所以最后的命运就像“鸡肋”一样。
天资、机遇是不可强求的，但是勤奋就不一样了。它不仅要坚持不懈，还要讲究方法。学习就像吃饭，人的身体每天都需要补充能量，比如各类维生素，矿物质，蛋白质，脂肪等。维持生命的基本元素就好比基础知识，每天都要摄取。富含人体所需物质的食物被吃下去之后，人体会根据需要消化、吸收。而学习的过程就是先“吃”，然后“消化”、“吸收”。
其实很多时候我们学习“吸收”的不是一摞一摞的知识，而是方法。如果方法不会，知识运用不起来，就像把食物放进冰箱一样，放进去是啥样，拿出来还是啥样。
饭吃多了，超过身体的承受能力，是要撑着的。学习也是如此，超负荷的学习会适得其反。
