许多年过去了，我们还在，还能够听懂彼此的话，相信白发三千丈时，我们依然能够懂得彼此。你们会依然欣赏我随心所欲的课堂，因为课堂里将依然会有我犀利的深度解读。
但是，人不只是一个衣服包裹下的个体，人是他的责任、网络、因缘世界。
当年，新教育研究中心是一个不考虑知名度、经济收益的研究机构，创新是它核心甚至唯一的天命。
现在，南明教育是一个有了累累硕果但几乎无人知晓的“新机构”，而且这一次，如果它不被更多的人知道，就将渐渐枯萎死亡:如果它招聘不到更优秀的年轻人、有志者，如果家长们从来没听说过它，而且网络上也搜索不到关于它的各种咨询——我们不会作虚假广告，但，如果我们自己不发声，朋友们不帮我们发声，我们依然假设自己是高傲的隐士和闭门造车的研究者……甚至，是蔑视其它教育探索的狭隘者。
我在学着聆听一切，理解这个世界，理解让团队成功的其它模式，然后，找到我们自己的道路:不失初心，不改初衷，绝不变色，但，必须能生存得越来越有尊严的道路。
我在利用过去的“声望”认识今天的豪杰，从他们的身上汲取灵感——不是课堂或文章的灵感，是理解这个时代、这个世界的灵感。
血刀门下永远封刀了。
与人为善将是我未来第一个姿态。
然后，如你们所叮嘱的那样，我们将认真整理我们已经创造和正在创造的这一切。
相信它们不会“迟了”，因为不能穿越岁月留下的，也就不值得把它们制作出来。
那些回不去的岁月多么美好啊！
驰马挥刀的时光也偶尔值得我自己怀念，但我接受了保持微笑、绝不抨击、偶尔犀利的“晚年时光”，是的，我早已经“知天命”并且“耳顺”，愿意坚守自己的同时，理解所有不同于我们的教育和观点。
谢谢你们一路同行，你们是我还叫干干、南明团队还叫新教育研究中心时候最美好的一部分记忆。
而且，我们还将远远地彼此欣赏下去。
会的。
（从杭州千课万人会场，返回晨山学校三棵树下书房途中，车过婺源）
