自从我当了小打卡管理员，我每天都在倾听大家读诗的声音，听大家优美动听的朗读，真的是一种享受。今天晚上听到了一个特别好听的声音，这声音深深映在了我的心上。
也许小兰老师正在为没能讲完讲义而伤心、失望吧！其实没有必要，因为一切都是最好的安排。幽默可爱的时老师最会救场，更何况今晚来了一个特殊的小老师。准确的说她是昨天晚上就开始来我们教室里等这样一个机会的，昨天晚上我们都看到她在对话框里说了，她有话要说，今天晚上终于有机会了。听了她的感受，我们应该都多少有些触动吧！
早就在彩虹花课堂里听到菲儿老师和时老师夸奖“商丘王二堡小学”的孩子们表现很好，虽然我到现在也不知道这所学校在哪里，但是听小家伙说她从商丘王二堡小学转到贵州一所小学的时候，我还特别开心。可是小家伙居然说她很想回到自己以前的学校，我多少还是有点失落感。小家伙很喜欢彩虹花晨读课，贵州这所学校没有听这样的课堂，她便打开流量偷偷听课。我能体会她的感受，我一直想找个同伴和我一起参加彩虹花晨读课，可是老师们觉得我是在浪费时间，他们都很认真负责，一天给学生上课都忙不完。不过，最让我揪心的是她说这里的老师还打学生呢！那一分钟，我特希望只有我一个人听到了。作为老师，我们应该帮同行说话，因为这是在帮自己。但是作为孩子的老师，我们应该保护孩子。小家伙昨天就想表达，今天又在对话框里说了好多次，好不容易有这样的机会可以表达。时老师说网络不好先把小家伙抱下麦，我知道她还想表达，我很愿意做她的听众。从心理学的角度来讲，这个时候她最需要的是表达，还需要一个像我这样愿意倾听的听众。
我愿意倾听你的声音，因为你的声音真实又让人留念。
图片发自简书App
