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周四下午二节课后活动时间，教工拔河比赛活动进行，一共分了四个小组：三个年级组和行政组，上场人员为三男七女。

现在学校男性教师已大大减少，学校阴盛阳衰的情形成为趋势。青年新生代男性较少进入这个行业，原因是多方面的。招聘考试男性考不过女性，报名男性低于女性，进入工资低，社会地位不高，交往圈子小，工作性质束缚人性，工作期望值和发展空间小等都是原因。

拔河比赛选出三个身强力壮的男性不大容易，因此，年纪超过五十的男性教师也成为无可取代的队员。

我只能作为啦啦队员助威，属于老弱病残人员，心有余而力不足。无论哪方上场都给他们鼓劲，活动吗，和大家一起乐乐，谁赢都一样，看看双方集体的力量较量、意志的拼搏、顽强争取，那真是其乐无穷的。

赛前，遇到初一年级的一个班主任老师，他看见我第一句话就是“数你给我们班打的分数低”。这说的是昨天广播操比赛的情形。

我说：“是的，我是根据评分规则要求打分的。”

他说：“你把根据给我拿来看看，为什么有个班打的分那么高，就是有人情分。”

“或许有把，但是我不会那样做。那个班我给的分数也不高呀。你看到了吧？”

“那是。你打的分数都低，都被作为最低分去掉了。不过还好，虽然我们只是第五名，没有垫底。以后再组织活动我们就不参加了。太让人伤心。我不说你也知道，那个班并不是做的最好的。评委打分放水太没有原则。”

“你别生气，就是一次活动而已。我给你班打分低是有根据的，你们出场、服装都不太好，步伐不整齐，口号不协调，穿的长袍短褂，做操有七八个不会的。”

他说：“你要注意看就会发现，我们班是唯一不同于所有班的服装的，长袍短褂是因为学校发的校服大小不一，我们的口号很有节奏了。每个班都有不会做的，甚至比我们多。”

我进一步解释道：“每个班都穿秋冬装，深蓝色上下协调，衣服也有大有小但看不出来。你们穿春夏装，天蓝色显得有点寒冷的感觉，裤子不是校服，是流行的紧身黑裤，搭配不协调。下次比赛，你一定找几个老师给你指导一下，众人拾柴火焰高。”

班主任老师说：“我们的口号很有气势呀！我给你走一下。”他迈开步子嘴里喊着：“一二一，一二一，我们是最好的。”走了几下，我都快要笑出来了。他似乎感觉到了问题，说：“那以后我们不喊口号，默不作声入场，是不是就不扣分了？”

“可以呀，没有硬性规定。不过不喊口号就没有气势。我打分时，体育老师就站在我身边，他也说口号有问题。六个字要两字一组节奏，比如发展体育运动，增强人民体质，这能扣住节拍。你那个‘我们是最好的’就不行。你看好多班赛前都请体育老师指导，你自己练发现不到问题。请别人帮助会有很多好处。”

“好吧。我只是发发牢骚。”

“没事，我理解你。你们班在别的方面都很出色。班级考评和其他考核，你们班都排在前头。”我安慰了他几句。

每个人都有不甘落后的心理，有不服气不服输甚至嫉妒心，这是很正常的人性表现。我做过二十多年班主任深有体会。

记得二十年前，学校给教师组织活动，其中一项是毛笔字和钢笔字比赛，选出一等奖有五十元奖励，二等奖三十元。毛笔字要求参加者写一张班级管理制度的内容，参加的基本是语文老师和班主任。那时班级管理标语和其他墙上标语都是班主任自己写或者请人写，每学期更换一次。学校每学期发给每个班十张大白纸，自己写，自己设计边框。那个校长用心良苦，培养青年教师良好的能力，一直要求一学期一换。我的毛笔字在那几年有很大进步，可惜后来都还给校长了。

我还记得那时用一块破抹布团在一起，蘸些墨汁或红水拓出边框图案的情景，非常漂亮。

啰嗦这些有点跑远了。写字活动最后评比出一等奖多名。我虽在获奖之列，但细心观察对比还是发现自己跟别人的差距。我明白校长对青年教师的期望，千方百计鼓励和刺激青年人积极进取。这些做法是今天很多校长难以企及的。

今天，初一班主任和我的一番交流，我更感觉出自身的弱点：做人太紧，原则性太强。不就是活动吗！给大家一个高分，大家都满意，何乐而不会为呢？