本周金句
愿你我如脱缰的野马，永不回头。——潇洒姐
一、本周教学
1. 重点：1）针对期末考试的复习规划。
2）学期总结和述职。
2. 难点：1）如何改变自己的心态和期望值。
2）没有明显的成绩，在结果导向的大环境下，如何展示自己的成绩。
3. 已做到的：
1）和8班的学生个别谈话，订立期末考的目标和奖惩，并且让学生签名按手印，将仪式感做足。
2）完成期末述职，将自己工作中的收获和问题准确表达出来，并提出将来对自己的期望：从改变自己，到改变学生的学习习惯，进而提高他们的成绩，从而对他们未来的求学之路和人生路产生正面积极的影响。
3）激起一部分学生的斗志，为了达到目标，要做到更细心更努力。学生们在互相打听别人订的目标是多少，完不成目标的惩罚是多少，能够激起他们为了目标奋斗的斗志，哪怕只有一点点，也是好事！
4. 继续加油：1）越严格，学生心里越有你。让他们时刻记得你和你的要求。
2）引导学生积极去思考目标和努力方向。
5. 值得记录的一件小事：管理关系时，谁焦虑，谁负责，谁处理。
之所以把这件事记下来，是因为在思考解决方法的时候，真正体会到了管理课程中老师讲到的这些经典语句是如何改变人的心态和行为，这是本周最值得记下来的一件事。
周三晚自习，两个学生因为小事起了矛盾吵起来，竟然互相往书桌上倒水，把英语作业打湿后还不解气，互相撕了几把。而且学生一点都不在乎英语作业被弄坏了，我特别气愤，把湿成一团的作业拿过来撕了，罚这两个学生不许写作业，坐着反思。
回到办公室之后，心情久久不能平静，特别愤怒，反复告诫自己要平静，思考了很久之后，我想到前不久在崔璀的管理课中听到的一句话：管理关系时，谁焦虑，谁负责，谁处理。
对于这件事，很明显我更在乎这个结果，对于两个捣乱的学生来讲，他们最多也就是被骂一顿，看起来，我没有其他特别有效的惩罚手段。那么我必须作为更在乎的这个人，来处理这件事，找到合理有效的方式来解决学生之间的冲突和作业被毁了这件事。
想了半天，我终于决定改变自己的想法，怎么样能想到一个相对温和的方式来处理呢？什么样的方法能有效消除这件事的不良影响呢？最后，我决定还是换一种方式，给学生复印了新的英语作业，并且要求学生在办公室完成被毁的作业之后才能回教室，看得出来学生对于这个处理结果还是比较意外的，没有争吵，没有训斥，他们很开心地接受了我的批评和安排，写作业的时候很专心。我还把作业中的一些错误指出来，要求他们订正后再离开。这件事，最终还是以一个比较合理的结局收尾，既没有和学生生气让自己的心情受影响，也让学生们感受到我对他们的关心和宽容。
谁焦虑，谁负责，如果我真的关心学生们，就必须做些什么，去改变现状。但是在这之前，我必须改变自己的心态和思考方法，才能找到更合理更有效的方式去处理教学管理中的问题。
二、本周生活
1. 个人：OKR方法初步尝试
非常认同K叔文章中讲到的，OKR的制定是需要慎重考虑的。随意变动会影响自己后来的安排和方向。这个星期有空闲下来就在思考自己新的一学期中OKR如何制定。
目前暂定如下，还在反复思考和调整中：
2. 家人与生活
1）这一周，最大的惊喜，是家门口的永辉开了。虽然比不上市区的商圈，但是有个能就近买菜的大超市，能省去很多的时间和精力在日常采购上。但是这样一来，每个月的日常开支就要超过之前的平均值了，还是要想办法省钱。悠爸说，家附近生活配套齐全真的太方便了，幸亏老婆眼光好，看得准。难得能这么明晃晃地当着家人的面夸我，我也就不去想两年之后才能住上自己房子这件特别让人没耐心的事儿了。
2）悠悠渐大，越来越聪明，也越来越黏人，这段时间忙着复习期末考试，陪她的时间真的少了很多。每次我关上门去上班，都能听到她在里面的哭声和小拳头砸门的声音，拿吃的哄都哄不住，越来越不好骗了。还好马上就要放寒假了，可以整天陪娃了，我要把之前欠她的好吃的好玩的漂亮衣服和玩具都补上。
三、本周书影音
本周看了两本书，《时间看得见》和《闪灵》，全是用来调节心情和打发时间的。
1. 《时间看得见》
最喜欢内页中第一句话：愿你我如脱缰的野马，永不回头。
作为英语老师，喜欢wild这个词，是从看《马达加斯加》这系列电影开始，斑马撂着蹄子狂奔，一边放飞自我一边大喊“I'm wild!”,感觉特别奔放。
时间看得见，我走过的每一步，我有我的方向和追求，永不回头。
2. 《闪灵Shining》
这本是从学生那里没收来的书，很早就看过电影版，重看又是另一番惊心动魄。也许是很久都没有看经典的小说作品了，故事的最后，我竟然隐隐期待逃出生天的三人能就此安定在湖边宁静的小屋，。当然如果结尾这么像狗血言情剧，这也就不是Stephen King的作品了。经典之所以成为经典，也许就在于它不可预知和不可重复的故事。期待着什么时候会在学生课桌上偶遇到大师其他的经典作品，哈哈。
本周读书任务还有一个是在快递停之前买好想看的几本书。给自己列了几本寒假期间要看的书，明天就下单寄回老家。
1. 重读《把时间当做朋友》
2. 朋友推荐的《财富自由之路》
3. 张宏杰《大明王朝的七张面孔》
4. 张宏杰《饥饿的盛世》
5.《曾国藩传》暂定张宏杰版
四、吉光片羽——摘抄
1. Kris ：团队建设
建立团队的信任关系，第一突破是自己。冲突发生最本质的原因是失去了信任。
通常一个团队能够抱团工作， 最直接的原因是来自大家对领导人的共同认可，愿意跟着你做事。
所以，作为领导人，需要从领导力层面，建立自己的个人魅力和威信，让大家认可你，产生信任关系，之后才逐渐形成同事之间的横向信任关系。
2. 老李校长：自我成长
1）认清自己的性格，知道自己是什么样的人。是曹操还是赵云，是司马懿还是刘备。
2）多认识其他圈子的人，展示自己另一面的特色。
3）聊天不能干聊。要能聊到心里去。不要随便问别人隐私。
3.张颖（经纬中国）经营与执行
1）珍惜每天一次到两次的传播机会，用心去做好每一篇文章，这个传播都是非常立体的。每天这样传播，你想传达的观点，想要说的话，就能传达到创始人。
2）经营一个企业，会有很多细微的点。当你把每一个点都做到比别人好，同时又能坚持很长一段时间，再把几个重要的点给链接好，打通之后，你会发现，两三年之内，别人同你的差距就是十万八千里，他们再也追不上。
3）永不妥协，凶悍执行。脚踏实地的同时，站高望远。请永远都不要向任何内外部力量或困难或限制妥协。不要轻易说No，因为任何一件事，只要是正确的角度，放开脑洞地去思考，再加上凶悍执行，就能将不可能变成可能。
4. 关于自信如何养成：如果你习惯于每做一件事情都全力以赴，做一件就成功一件，你就会形成一种优秀的习惯，一种自信的心态。这种正能量的良性循环，会彻底地改变你的自信心和气场。
五、对下周的期待
希望期末考自己的两个班级成绩能比较理想，保持住目前的名次。
