To Raymond

To —— Raymond

我今天原本想扫地擦地的,改主意了,重读《巨流河》。另外有三个有意思的部分,晚上再跟你絮叨。但这段忍不住先分享。

你看,连“兵鲁子”都懂得用教育实现救国生息,可见一个人读书见世面多么重要。而在这个过程里,老师,又发挥着多么重要的作用。除了传道受业解惑,榜样和影响力自是不言自明。

所以你这位普普通通的教师,在每一天挤兑自己和被挤兑的教学任务里,不知不觉中托起了很多人呢,说不定你正在亲手参与改变这个时代。

记得你说过30岁的时候即使学校不允许,也偷着带着学生去清华,想来当时也有点齐世英前辈的小火车头的劲儿吧。即使最后不能所有人都考上,但对于梦想的力量,追逐梦想的渴望,每个人都一样。日后你的学生们想起这些和自己的老师一起的曾经的经历,一定是美好甜蜜的,也许他们不记得感谢你的引领,但对他们来说可以陪伴一生。

好奇你的学生提到你会怎么说,

比如,

我老师是温和的君子。

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