读了《童年》这本书，整个人的眼光焕然一新，也学到了那些人物的一些优秀品质。
一、走近作者。
高尔基，原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫，苏联伟大的无产阶级作家、社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一，被列宁称为“无产阶级文学最杰出的代表”。
他出身贫穷，3岁丧父，11岁变为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成为了他的“社会”大学的课堂。因此，他对底层人民的痛苦生活有着深刻的体验，这成为了他创作的源泉。根据自己不平凡的早年经历，他创作了著名的自传体三部曲:《童年》、《在人间》和《我的大学》。还著有散文诗《海燕》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》、《底层》等作品。
二、人物分析。
阿廖沙是故事的主人公，本文以他的眼光来叙述故事。阿廖沙是一个坚强勇敢，热心善良的孩子，同时又天真可爱、调皮捣蛋。阿廖沙有一个和蔼可亲、温柔、慈祥的外祖母；有一个残暴、粗野自私的外祖父；有两个整日为争夺财产而打架的舅舅；有一个默默保护他的“小茨冈”；有一个细心照顾他的爸爸；有一个严厉、坚强的妈妈。
三、情节分析。
这一段从母亲那方面衬托出外祖母的慈祥，也可以看出瓦里娅很爱她的丈夫，为失去丈夫伤心难过。
本段可看出外祖父并不喜欢他的父亲，也为日后打阿廖沙做铺垫。故事一开始就笼罩着悲凉的气氛，虽然以孩子的眼睛来看，事情很简单，但妈妈的哀伤、外婆的慈祥、外公一瞬间闪现的敌意，其实都没有逃过阿廖沙的注意。
这次恶作剧可以看出孩子们的顽皮，而外祖父过来帮忙也可以看出外祖父善良。事后外祖父拉着阿廖沙的手不声不响的走了，更是可以体现出外祖父对孩子的爱。
从这些句子里也可以看出外祖父粗野、残暴、不留情。萨莎“主动”挨打又写出了外祖父经常打人。
面对这样的家庭，两人的心都支离破碎了，觉得无法忍受这一切。阿廖莎不仅知道了妈妈的伤心事，也知道了外公年轻时的艰辛生活，为后文做了铺垫。
故事中的许多人物都值得我们去学习，他们每个人身上都有许多优点，等着我们去发现。就算是恶人也有善良的一面，就算是恶魔也有天使的那颗心。我们要以正确的眼光去看待生活中的每一个人、每一件事。
读了这本书我明白了:人一定要学会坚强，坚强能战胜一切，如果现在退缩了，放弃的可能是更好的将来。做事先要考虑好，不要一股脑向前冲。彩虹总是在雨后出现的，人生不可能到处都是彩虹。
一个有好的成就的人，不是因为拥有好的童年，而是因为拥有好的教育、好的眼光、好的理想、好的品质、好的道德。
