【崔律财商课·第1.2讲学习日志】
这是2019年5月7日“崔律精时力”之“《富爸爸穷爸爸》财商课”1.1 开始学赚钱的学习日志。
1.我今天的收获：
1.1、穷爸爸说：“拥有好车和大房子不见得就意味着你很富有或你懂得如何赚钱”今天的这句语录是穷爸爸说的，同时穷爸爸分析了基米的爸爸和迈克的爸爸，还引导儿子去找迈克的爸爸学习。我想穷爸爸是具有富人的金钱思维的，可是为什么具有了富人思维的穷爸爸没有成为富爸爸呢？是因为他热爱他的教师事业，而这份事业与他成为富人是有冲突的吗？
那我们学习了新的金钱观念后，有了和穷爸爸一样的金钱思维，接下来还需要做哪些学习和改变，克服哪些阻碍，才能最终成为富人呢？如果这个月的课是这条路线图的起点，那么这整条路线图是什么样的呢？
1.2、今天解除了自己的一个担忧，我一直担心自己的穷人思维会不会影响到孩子，穷爸爸的故事告诉我不一定。虽然我目前是穷人思维，但是我意识到自己这块需要更新，也一直在做出改变，虽然从结果上看，进步缓慢（哈哈哈） 另一方面，我和穷爸爸一样，支持孩子去学习财商，为他提供资源。
举个例子：1)儿子二年级时，我接他下围棋课，他已经出来了，突然又跑回去，找围棋老师要他的一块钱。我问他发生了什么，他说中午吃饭，老师问他借了一块钱，说回教室还他的。 2)也是二年级时，我妈送他上学，他忘带红领巾，我妈花2块钱给他买了一条，晚上回来，他拿了2块钱还给了我妈。我妈偷偷对我唠叨了好久，觉得她给孩子2块钱买了红领巾还要还钱，真的是........
通过一些小事，我发现儿子处理钱和其他孩子不一样，也和我不一样，于是我开始寻找少儿财商的课程，后来遇到陆老师众筹，他想从上海引进“少儿财商课”在昆山做尝试，我捐了钱。三年级时儿子很幸运学了一年的少儿财商课，就开了这一年。4年级时他开始用自己的压岁钱买股票，5年级去上海和大人们玩了10几次现钱流游戏，喜欢看巴菲特，查理芒格等的自传，观注经济......
1.3、新知：我们要学习的是“赚钱的能力” 。有钱不等于赚钱。就像看很多书的人，不一定具有阅读的能力。高分学霸们不一定具有学习的能力。想要学习成长之前，先学习“学习的能力”，拆书家们要经过升级通关，刻意练习拆书技能，修练学习的能力。 所以赚钱的能力也并非是可以速成的。
A1：没想过要学赚钱的能力，是想要有钱，然后就想如何才能有钱，应该怎么理财，怎么增加收入。
3.我的今日实践/今后实践计划：
4.我的疑问(周六答疑)：
关于从“做”中学，实践出财商。这个知道点，没太懂，是指把现有的工作“做”到最好吗？并非是在让钱变多的“做”中学？
5.其他想说的话(如有)：
6.【学霸题】我的阅读预习：
