课堂引入
书是什么？
中央电视台录制的有关 书 的广告
看完之后，有什么想说的吗？
看来书成了我们生活中不可缺少的东西
你是怎么和同学们分享的？
今天我们一起来学习一种非常常见的分享方式…… 读后感。
我们平时在哪里看见她们
书中的批注，微信，书的扉页上
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课文中读后感的要求
读后感的方法 读是基础，感是重点
这样的一篇读后感，你有什么想法？
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先介绍读的文章，再写内容的 这种方式叫引
第三自然段写了自己的感受 叫议
这个就是读后感最重要的感点
接着写可了自己的生活实际 叫联
最后自然段作者写了总结 叫结
总结全文还是要围绕感点
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大家能在这篇文章中找到这4个部分吗？
这两篇文章有什么共同点吗？
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上下两部分的篇幅有什么区别？
上面简单，下面详细 先引后感
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再来读一篇文章，看有什么新的发现？
孩子寻找
同学交流发现
缺少联的部分，只有引和议的部分
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看了不同的文章，也找出不同的地方，你对读后感有什么新的认识？
关键——题目
主标题和副标题
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题目可以从对比中来，可以亮明想法和感受
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你比较喜欢哪个题目，或你在题目中有什么新的认识？
题目可以来自文章本身，可以用修辞，可以用歌词，可以用数学方式……
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孩子读文章试写题目
老师小结
