对于知识的边界有清晰的认知才是运用知识的前提，正有对于知识的整体架构有高像素的分辨率才能够真正掌握知识，而不是盲人摸象式的浅尝辄止的执着。
知识的构建需要在人与自然、社会实践环境等要素中考虑诸多变量，“系统是许多要素保持有机的秩序，向同一目的行动的东西”，从系统视角理解知识之间的要素与连接，正如盲人摸象中除了局部感受还需要整体视角，理解要素之间的功能差异与整体一致性才能够明白大象的多要素特性，从而避免一叶障目不见泰山的问题。
分辨”熟知”与“真知”需要诚实的品质，开放包容的好奇心，跳出固有预设立场才能够不断拓展认知地图，打造自己的能力圈。
