怎么说：
“这道题好像确实很难
你再把题目读两遍怎么样？”
当孩子遇到学习困境，想要放弃时，不要急着责备他，而是要给他赋能，比如跟他说：
“这道题好像确实很难，你再把题目读两遍怎么样？”
“这首诗的最后几句你默不出，没关系的，如果忘记了，你可以再读两遍了默写。”
面对当下解决不了的难题，孩子的自信心一定大为受挫，这时候父母应该以鼓励为主，帮助孩子一点点重塑瓦解的信心与毅力。
如果孩子确实遇到瓶颈，我们也不要直接帮他解决问题，而是一步步引导他直面问题，寻找解决问题的方法，直到打败问题。
鼓励一定是正面的，父母给予孩子积极向上的成长力量，孩子就能成为我们所期望的优秀模样。
适用场景：
孩子写不出题想放弃时。
这样说会给孩子带来什么？
被信任、被支持，有继续尝试的勇气。
