新课程标准新增内容:
1.实现课程功能的转变，改变课程过于重视知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。
2. 实现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
3.密切课程内容与生活和时代的联系。
4.改善学生的学习方式，倡导自主合作探究的学习方式。
5.建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。
6.实行三级课程管理制度。国家课程-地方课程-学校课程。
新课标
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