关于阅读与专业选择的最理想状态，当然是选一个能够多赚钱的专业，然后再用足够的空闲时间看看书。
其实我真不是因为语文成绩好才选择读文科以及中文系。我那是没有选择！
从我个人来说，我确实喜欢阅读。但我并不是因为喜欢阅读才选的念中文，你要知道，当你的高考成绩即使超常发挥，也没有过多优势选择好大学以及热门专业时，退而求其次的选择是一种选择，更是一种无奈。
就像陈年喜在因身体原因不得不离开爆破行业后说的：“但凡有其它选择，肯定不会写作！
人生真的不是你想怎样，它就会怎样的。命运很复杂，看似很多岔路口，其实留给我们每个人的选择并不多。
但凡我每一科成绩再好一点，把总分再提一提，也许还可以在文理分科时纠结一下，到底该选文科还是选理科。
但我就没有这种烦恼，成绩摆在那里，我的理科成绩没有一科拿得出手，至于文科成绩也只是马马虎虎。高考助我跨进中文系的竟然是文综，文综满分300分，平常任何一场考试我总分都没超过200分，可能是老天实在是看不下去我的沮丧了，我唯一一次文综超过200分竟然发生在高考，确实算是奇迹了！
这么说吧，虽然我在大学可以自主阅读古文，甚至可以给同学辅导文言文。但是在高中，一旦语文老师开始分析文言文，我就自动进入打瞌睡模式。不是听得懂听不懂的问题，纯粹就是因为他讲课的方式对我缺乏吸引力，全是枯燥知识考点的罗列，毫无生趣。
而且我还有个毛病，我的应试作文基本都徘徊在及格线边缘。虽然我也尽量采用“凤头+猪肚+龙尾”的结构，但我思维比较跳跃，我对作文主题的理解，跟老师讲解的官方标准答案总是存在偏差。我写作文时往往尽兴为之，对主题的诠释又总是不痛不痒，所以整体语文成绩也只是一般。
神奇的是，我真正开始阅读是在大学。
进入中文系后，我有了一种跟《尘埃落定》傻子二少爷一样的无聊空虚感，原来时间可以有那么多，可任由自己支配。最最最开心的是，课程安排里不再有让我担惊受怕的数学，我们毕业也无需和英语四级考试挂钩。虽然我英语成绩也不好，但眼看英语沦为次要科目，于是，就多出来大把大把的可支配时间。
中文系老师各有特色，听他们讲课很容易入迷。
当时我们系主任给我们开了一门课讲《大学》，没有教科书，他只为我们每个人复印了《大学》全文。
我们每节课只需要带上这几页薄薄的资料，然后听系主任神侃。
他从来不具体讲解每个微小释意，而是由原文引申介绍当时社会各方面的情况。他本人在我们系甚至整个学校都备受尊重，他身体力行诠释知识分子对“修身齐家治国平天下”的不懈追求。他的衣着谈吐都很得体，总是穿着深色系正装，头发打理得一丝不苟，举手投足间透露着从容和优雅，眼里始终闪着比实际年龄要年轻的光亮。而这门课竟然上了足足一学期。虽然他讲的大多数故事我也早已忘记，但他确实生动显现了知识分子的优雅风度。
其它科的老师也基本不用教科书，都是脱离开教科书自己来写教案，其中很多都来自他们自己的学习心得及研究成果。所以，每堂课的信息容量大得惊人，我常常听得目瞪口呆。而且，他们毫不吝啬给我们开书单，为了让听课轻松一点，稍微能跟上老师的讲述节奏，我只好乖乖去图书馆看书。
等真的去了图书馆，我才发现，书海无涯，只要你保持好奇，永远都有看不完的书。也就是在这个过程中，无形之中训练和培养了我的阅读兴趣。但因专业需要，我的阅读比较偏向人文社科，其中最多的还是文学作品。
如果我不是读中文系，读其它理科专业，是不是也会读很多书？我想，也许选择的阅读书目会有所区别，但阅读是必须的，阅读能力的培养在任何专业都是必备技能，毕竟学如逆水行舟，不进则退。
工作以后，我比较幸运，从事的是我比较熟悉和擅长的文字工作。所以，我个人的阅读还是主要以文学作品为核心。
有时候，也并不存在所谓的选择，我更喜欢偏向诗歌、小说、散文的纯文学创作，但我的工作本身和纯文学创作其实离得很远。这可能也是长期养成阅读习惯使然的结果，阅读可以增强语感，提高鉴赏能力，也可以提高文字驾驭能力。
很多时候，我们并不清楚阅读一本书会对以后的学习或工作有何影响？但真心喜欢去做一件事，往往会带来意想不到的好运。
最终阅读会把我带到哪里，我也始终满怀期待想要知道答案。于是，决定一步步继续向前走去！
