茫茫人生路 写作伴我行

      记得高中读红楼梦时，我在摘抄本的第一页写下：世事洞明皆学问，人情练达即文章！至今摘抄本里的其他内容也不记得了，估计都在潜意识里吧！   

        由于小时候各方面条件有限，读书少，读的最多的就是报纸！每当看到好的文章，一般就是那种有哲理的小短文，我就会用剪刀把它剪下再贴在一个大的空白的会议记录本上。尤其是我们村里的教育条件差！整个小学阶段好像就没怎么写过作文！以至于到了镇里的初中最怕的就是写作文！但是由于我学习刻苦努力上进，在班里的成绩非常突出，爸爸似乎看到了希望和寄托！尽自己最大努力把我转到了城里的实验学校！爸爸在学校附近给我租了一间房子住，我一天三顿饭都去街上买！对一个从来没出过农村的十来岁的小姑娘来说，内心是孤独的！ 

      记得一次老师让写作文，我就把我独自一人来城里求学的艰辛与孤独写了出来！也许是感动了老师，老师在班上念我写的作文！老师在讲台念着念着我却在座位上抽泣着，念到动情处，我竟然无视全班人的存在，哇的哭出声来了，现在想想都丢人！但是有一点儿是不可否认的：我是用真情实感去写的！     

      到了高中，辉县市第一高级中学，那里可是人才济济，高手如云啊！每次最惨不忍睹的就是自己的成绩，也不知道看着成绩哭了多少次了！初中时积攒的那点儿优越感被一次次真实又冰冷的成绩粉碎的无影无踪！一种强烈的自卑感油然而生！（再加上满脸的青春美丽疙瘩痘）。             

      直到遇见了《简爱》。“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！--我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！……我们站在上帝脚跟前，是平等的--因为我们是平等的！ ”我被简爱那种勇敢地面对生活中的挫折与磨难的精神所打动！并把我的读后感写到了作文里！没想到被语文老师选中当作模范作文印刷出来，让全年级同学欣赏！虽然那时还有点儿不好意思，但我相信在潜意识里还是增强了我对文字的喜爱！   

      到了大学，承蒙老师和同学的信任，除了帮助老师管理实验室，还很好的做了老师和同学之间沟通的桥梁！最重要的是圆了我当主持人的梦想，一年多下来采访了我们班的优秀男士！现在想想真是幼稚啊，真是无知者无罪！除了班务，其他时间都是上自习，打乒乓球，打篮球！大学四年下来，颇有感触，在校报上发表篇文章，名为《悠悠岁月 淡淡愁》，用来总结我的大学生活！

    毕业后参加工作，多年来都没动笔写过东西与大家分享，虽然读书笔记和日记还在写！  直到遇见了狄老师，她温文尔雅，踏实稳重！一直是我学习的榜样！在一次学校公开课上，校长意外光临，在毫无防备之下，狄老师挑中我评课，我手脚颤抖着，哆哆嗦嗦的胡乱评了一番！（我自己知道我发出的声音都是颤抖的）从那以后，狄老师说她发现我很会评课！     

      一次学校让学习李芳老师的先进事迹！狄老师让我写学习感悟，我写了《读桃李下的芬芳有感》，没想到教导处的张主任在群里公开表扬我！写得富有真情实感！这次我的感觉和大部分中国人一样还是觉得不好意思！         

      我深知自己看书不多，不会引经据典，只会写自己的真实感受！没有被触及真情写不出文章来！去年因疫情父亲的仙桃卖不出去，那几天我的心里翻江倒海的，忍不住一连写了三篇长文《紧急扩散》《不孝女帮父卖桃的苦与乐》《不孝女的七宗罪》。感动了同事们，他们积极的在朋友圈转发，最后父亲的桃卖的还可以！真是感谢！ 

      从此又不怎么动笔写了！直到开学前为了给儿子完作业，写了三篇亲子日记《读绘本》《做家务》《上早教》，又触及了我内心的东西！我开始写了一些东西，写了之后内心特别轻松，似乎内心的情感得以流动了！感觉挺好！我就参加了每日更新文章的活动！     

      直到看到起这句话：写作只为愉悦自己，鼓舞自己，顺便鼓舞别人！我超级喜欢，把它作为我的座右铭！因为太符合我的写作意义了！

    写作只为愉悦自己，鼓舞自己！要想写出新东西，必须输入好内容！这样可以鞭策自己多看书多思考！如果鼓舞不了别人，姑且当作提前写回忆录吧！