图片发自简书App
新的一学期马上开始了，回顾上一学年，我和同学们都有了不少的收获。我们一起共读了《窗边的小豆豆》和《尼鹅斯骑鹅旅行记》等一些书。每天坚持写日记，学期末的时候有的同学写了七十多篇日记，累计七万多字。
新学期给孩子们制定一下目标：
一、继续阅读
a，每天早上来到后同学们准备好书，开始阅读，并做好摘抄和写读后感的准备。同时记录每天看的书名、看的页数，摘抄的句子标注上页数。b，每天中午到校后继续阅读，方法同上。c，晚上到家后继续本日的阅读，每天读书时间不少于一小时。
本学期共读的第一本书是《绿山墙的安妮》，要求每位同学准备一本，买或者借都可以，每天利用早中晚的时间共读，读完后同学们做分享，并写一篇读后感，全班进行第一次读书交流活动。
二、坚持写日记
读书是输入，写日记为输出，写日记可以帮助同学思考，提高写作文的能力，因此，这学期和上学年一样，每周利用中午和一些零碎时间写日记，每周写5篇，周末自愿。
每周选出日记写的好的同学读给大家听，并交流听后的感想，哪地方写的好，哪地方可以做改进的。优秀作品由老师像一些杂志或报纸投稿。以此激励学生更好的写。
三、练字
字如其人，所以本学期的重要任务是练字，利用每节语文课的10分钟时间指导学生练字。形式如：老师示范写，学生描摹。学生写好后，投影到黑板上，学生自己评价后再写，评选作业之星。
字写的好的同学给予其他同学指导，结对子，一段时间后字写的进步的同学进行奖励。开展班级作业展，由写字好的同学做分享，总之，利用一切活动辅助写字活动。
刚开学，学生还比较自由散漫，所以作为老师的我每天早中晚跟进学生，使学生慢慢适应新的学期，在快乐中学习。
无戒90天训练营第83天
