——记贵阳市互加计划第一次培训会
自从国家大数据中心入驻贵州贵阳，贵州被誉为云上贵州。互联网不仅给人们的生活带来方便，还让乡村教育实现了换道超车。乡村教育版的云上贵州，在贵阳市教育局、市教科所、以及各区县市教育局领导的大力支持下，2019年3月21日在息烽县木杉教学点诞生了！
也许，当大家看到这个标题的时候，会有几分好奇；也许，会有几分不解；怎么云上贵州还有乡村教育版本的呢？
故事还得从息烽县木杉教学点说起。木杉学校始建于1951年，曾经办学至初中三年级，随着时代的发展，城镇化进程步伐的加快，现在已经拆并成一所村级教学点。现有在职教师5人，平均年龄49岁，在校学生127人（其中学前班37人），有一至五年级五个班和一个学前班。
在这样一所师资严重不足的村级教学点，是如何实现乡村教育换道超车的呢？时间还得回到2017年6月12日说起，贵阳市教育局李明昌副书记等领导考察上海沪江教育企业，带回沪江教育发起的互加计划。当我嗅到这个时代的信息，对于一所一直只开设语文数学的学校来说，那是一场久旱逢甘雨的幸福！
对于偏远山区的乡村学校，不仅缺师资是制约乡村学校发展，硬件设施的短缺同样制约着学校的发展。为了能在2018年新学期能顺利开展互加计划相关课程，网络、多媒体设备等硬件设施必不可少。一个人在2017年寒假做好了迎接互加计划课程的准备。
2018年，对于大山深处的木杉是利用互联网+教育换道超车的纪元年。课表也因互加计划的到来变成了彩色，黑色是学校的常规课程，红色是互加计划直播课程，蓝色是互加计划回播课程。2018年春季学期，在低年段开设了9节直播课程，高年段开设了13节直播课程，一学期下来，并没有因为真正开齐音体美课程，减少原来只单一上语文数学的时间，而影响语文数学的教学质量，反而是教学质量提升许多。利用互加计划补齐音体美师资不足的短板，开足开齐音体美等课程，真正让乡村的孩子享受到公平而有质量的教育。
木杉教学点作为贵阳市第一批利用互联网+教育补齐师资不足短板、开足开齐课时的乡村学校，无论是教学成绩的提升，还是从教师的获得感，还是从学生幸福感的变化，都充分的说明了这一份实践和探索看到了成效的。作为一所接受很多公益力量办学的村级教学点来说，有责任和义务把这一份互加计划美丽乡村网络公益课堂的大课表，推荐给更多的乡村学校，让更多的乡村孩子受益。如果靠传统的线下模式，每一所学校都手把手的去指导，可能用半年的时间都无法实现。在各级领导的大力支持和沪江互加计划的帮助下，开启线上教师培训。于是，便有了乡村教育版的“云上贵州”，这就是乡村教育版的云上贵州的来历！
充分利用互联网+教育对贵阳市乡村学校的老师进行了线上培训，不仅省时、省力，还给国家节约培训经费支出。让培训通过互联网和极简技术，变得简单、快乐！无论是作为主讲老师的我，还是各区县的互加计划优秀助学老师的分享，乃至听课的老师，都各自在自己的办公室，通过一根网线，一台电脑（或一部手机），就完成了一次709名教师的在线培训。此次分享的三位老师分别来自清镇、开阳、修文，我们彼此都从未谋面，都是通过互联网彼此链接，完成了此次培训会。通过互加计划优秀助学老师的分享和我的理论性培训，在线的老师们既吸取了优秀教师的经验，又获得理论知识的引领。
培训过程中，贵阳市教科所张海凤副所长及“三县一市”教育局信息中心负责人全场参与线上教师互动。在会议结束时，张所长在线对乡村教师给予鼓励，希望加大这种培训力度，让更多的乡村教师足不出户，就可以享受到实用、可操作性强、接地气的培训，把这种培训作为一种常态化，既省时、省力，又可以惠及更多的乡村教师。并鼓励乡村教师们，充分利用好互加计划优质教育资源，尽自己所能去改变乡村教育办学环境，上下一心、通力配合去改变整个教育生态环境。有各级领导的大力支持，老师们的干劲十足，都相信自己可以成为改变乡村教育的那一个人。
木杉教学点作为乡村教育版的云上贵州的诞生地，徐萍老师作为乡村教育云上贵州的发起人，离不开各级领导和云上贵州助教团队小伙伴们的大力支持，也离不开上海沪江互加计划三年多来的不计任何回报的坚持。让大家看见可以通过低成本、大规模、可复制的方式，把全国各地的优质教育资源送进山村学校的课堂，作为一个互加计划的受益学校，同样有一份责任把经验分享给其它学校，带动更多乡村学校的发展。
只有老师改变，乡村教育生态才有机会改变。正如21世纪研究院院长杨东平教授在全国小规模学校联盟会上讲话：“中国现代化的关键在农村，农村现代化的关键在教育，教育现代化的关键在教师。”由此可见，教师在改变乡村教育环境中主题作用。这也是乡村教育版云上贵州的原动力，通过云上贵州这一张网，把所有的村级学校链接在一起，才会形成合力，乡村教育才能真正实现换道超车。
为了能把乡村教育版云上贵州持续发展下去，还组建了云上贵州助教团队，助教老师担当起每一门课程的统计和指导工作，为一线老师们的课前、课中、课后服务，让更多学校利用互加计划补齐师资不足的短板，开足开齐课时，让乡村的孩子真正享有公平而有质量的教育！
乡村教育，任重而道远，希望乡村教育版的云上贵州能为乡村教育发展赋能！
