2019年12月6日李慧慧分享第443天:摘自《激发孩子的内在动力 让孩子爱上学习》[美]德博拉·斯蒂佩克 [美]凯茜·西尔 著
下面再介绍一些其他的方法来潜移默化的让你的孩子知道你的价值观：
在经济许可范围内，愉快地给孩子买学习用品。不要抱怨花了多少时间和金钱，哪怕这的确是个问题。你可不希望孩子因为给你或家庭经济开销增加麻烦而感到自责。如果学习用品太贵，跟孩子的老师或者学校的社工谈谈，大多数学校都有多余的东西可以给需要的孩子使用。
将家庭作业摆在首要位置：“我们今晚不能去外婆家了，那样会耽误你做作业。明天再去吧。” “我们星期天早上从山里回来，你可以有足够的时间准备上学。”
让体现你价值观的规矩保持统一性，少有例外。只有当孩子的作业做完了，并且保证休息充分第二天上课有精神的情况下，才能带他参加社会或宗教活动，或者晚上出去看电影。
尊重孩子作业的需要，就算你很希望他陪你。“如果你能跟我一起参加詹妮弗的垒球比赛，我会非常开心。不过，如果你要做作业，我也非常理解。我们下次再一起去吧。”
下面是一些间接地交流你的价值观的言语：
“亲爱的，现在别去打扰你姐姐，她正在做作业。”
“如果我们要搬家，我们就去斯普林菲尔德吧，那里的学校教学质量非常好。”
“我给你做了健康早餐，这样今天早上你就能集中注意力上学了。”
