不知道是缘分，还是我和他们村的人犯冲，今天讲的这位女生和前面那位男生尽是一个村子的，他们同姓。
不管再过多少年，我依然记得那次课上的情形。
其实我根本没有针对她，我只是照常挑人去听写，但是她自尊心特别强，她认为我老是针对她，连续几次没有写对正确答案，后来我恼羞成怒出言不逊，她当即在黑板上大发雷霆，指责我一个老师没有自己的尊严，毫无职业道德和做人的底线，竟然那样说她。
我顿时傻掉，猝不及防。
他自己从讲台上走下来，又是摔书，又是摔文具盒，骂骂咧咧，根本不想停下来。我觉得自己很是下不来台，指责了她一会儿，没想到她情绪特别激动，反而更加激烈的回应我，我更加控制不住自己的情绪，想要动手打她。
她个子长得比我还高，黑黑的皮肤，特别有劲儿。但是我的理智告诉我不能动手，特别是在这个时候，初三到了复习关键，我也不想因为她一个人而乱了整个课堂，幸运的是有好几个女生过来安慰我，但我依然控制不住自己的情绪，一直在强调我不是有意的针对她，是她自己想多了。
她态度非常的不好，一点也没有原谅我的意思。因为大家复习的状况不好，我太着急。我一再跟他道歉，他也不原谅我。
我忍不住流下了眼泪，当时真的非常矛盾，不知道自己教书为什么，看难道自己辛辛苦苦的组织学生复习就是为得到这样的结果吗？越想越觉得委屈，而且那节课是学校另加给我的，幸运的是几个女生过来安慰我。
我知道自己的不对，不管出于任何原因，都不能对学生破口大骂。我的出发点再好，但是行为确实错了，而且有那么多人在现场，肯定让她觉得丢面子了。
那年学生考的还不错，超出了我的预期。
一项工作干久了，很多人都会遇到职业倦怠，我也经历过。但是不管你有怎样的麻烦，都得自己和自己和解。千万不能把这种情绪带到工作中，否则的话，发生了不好的事，只能自己承担结果。
那件事以后，我反思自己的职业修养不够。正好暑假，我遇到了传统文化，在良好的学习氛围中，我清楚的看到了自己的无知，深深地被这种氛围所感染，人只有征服了自己，才能征服别人。
教育，从来不是你交给别人多少知识或技能。更不是你自己有多厉害，脾气有多火爆，就能把学生吓住，听你的话，好好学习。
最理想的教育应该是老师做好自己，不多说，用行为来影响和感染学生，让学生在不自觉中被一种很好的行为方式所吸引，然后模仿，在这个过程中点燃他们自己，唤醒他们内心的驱动力，这样你就不教而教了。
但这些只是理想，生活中我看到过太多的案例，成绩好的教师都是在管理上有自己的一套，而且有很多人都是因为脾气暴学生害怕。
我承认只看到了冰山一角，真正的原因很大程度上是他们敬业的精神感染了学生，让学生心生敬畏，有了兴趣，成绩慢慢就好了。
