今天无意整理了我的书柜，那是一个尘封记忆的书柜，我曾经把有意义的东西都装进去。

记得初一上册结束的时候，我也把有意义的东西装了进去，下册结束的时候，我也急忙的整理好的东西把我认为最好的东西都放进去。我一般会放一些本子。那些有意义，记得满满的本子。我这样做的一大理由是可以观察各个阶段自己的努力程度，看到满满的字也可以很有欣慰感，也可以看到每个阶段我的书写。

一般我都会把东西直接塞进去，但是今天我有点无聊，所以就想到了收拾书柜。

这一次我要再做一次分类，我不敢确定曾经的记忆书柜是否很有意义。把书全部扒拉出来，我一个一个的翻着。

你先翻到的是我刚才进去的七上英语听写本。这是我跨入初中的第一个最有意义的本子。虽然很破烂了，但我还是怀着好奇的心情翻开了它。有整整两篇的大红英语单词。也有几颗小星星。当然还是“差差”比较多。其实我认为七上才是我最努力的一个阶段。分开本子哪一页，怎么抄的，错的哪个单词，当时心情怎么样的，我竟然记得清清楚楚。回想起来，那可真是一段有意义的时间，什么事情都发生了，那时候的我是全面带着心去体验生活的。又是用心去享受学习，虽然没有多大的成效，但是我能知道我很努力。

想起来我小学的事情好多都记得清清楚楚，哪怕是一件很小很小的事情。我总是把自己的心里记得很清楚。跟同学说他记不到很微小的事情。其实我还有点羡慕她，因为他既然记不到那么多事情，那么他就有更多的精力，更容易去及其他东西。比如记单词。我一定就是脑子里记得小时太多了，所以记单词才会差。

小时候的我，思想还是很童真。其实说到现在我也依然很童心，净说一些傻傻的话。其实我知道那些事情的道理，但是我觉得现在我还没有必要如此成熟，如此谨慎。当然这些都是有好处的，在我不害人的情况下，还是会发表出自己的意见，虽然很童真。作文的内容也很可笑。但是写出自己真实的内心，学会去接纳他们认识他们才是最宝贵的。

在哪大堆本子中还有补课的书本，学校的课本。但是我保存的都是上面写满我的字的。文字我没有多大的记忆。但是依然是回忆呢。里面也有我的画，记得小学时也曾拿给美术老师看过，可是老师根本就不见好，觉得我的根本不合格。其实我觉得很美，我根本就没有必要让他得到许可。那些话都是我用心画出来的，画技不好，没关系。我认为美就够了。

里面也有些关于哥哥的。也有些是小学办的小报，我现在都还能清楚地想起老师表扬我的场景。

那些小学还是初中留下来的记忆，最终我还是都保留了下来。尽管有些看似无用，但其实很珍贵。这次翻书又让我想到了曾经的我，是多么的努力。曾经的我，其实也不带什么意图。也没有想过成绩多优秀，只不过尽我所能去完成没每样我能完成的任务。获得美丽的体验才是最重要的。

再想想，我小时候虽然有很多不愉快。这是一定有的，甚至到了初中还对有些老师有些怨恨。对同学感觉不好很生气。但是，仔细一想。在我金色的童年中，我只记得倒好。我只记得到自己的自信，快乐，同学的鼓励与骄傲，我所有的杂杂的记忆中没有任何伤心和痛苦。我从来不会去认真记别人的不好。

现在我觉得我记住这些东西，我不再觉得苦恼。尽管很多，全是一些小事。我认为他们才是我成长中的记忆，是财富。当我再次去回忆这些的时候，我才知道。我可能已经进入了青少年叛逆期。虽然我觉得此时的我与曾经没多大的区别，但当我再去回忆的时候，我才知道我早已把利益看成了一种很重要的东西。我也承办，努力抛之于脑后，只记得那些道理。却从不再会实践。与曾经的同龄对比之后，才会发现到底哪里出了问题。我不用担心从前的记忆，只要我努力去记，一定会记得的。

以后我就下了这样一个断定，只要是经过我脑子思考的事情。美好的事情。时间一久，经过某个小事就会把之前的事情想起串联起来，然后加入自己的思考。但是很奇怪的是思考过的结果连同事情我就都记不到了。

很难说，因为童年的铺垫吧，所以我才有这么多话，这么多感悟说出来。