经过一个漫长严冬，经过一个漫长寒假，你还好吗？为了与你相见，虽然只能通过网上课堂，我仍然激动万分。与你仿佛相隔了一个世纪，彼此隔绝，却从未有过地牵挂着对方。
虽然我们在学校的时候，总是喜欢吐槽学校，吐槽老师和同学，但是一日真的与她分离，又无比想念她。有的同学说，最想念学校的紫荆花，想和它们打声招呼，问个好。有的同学说，最想念学校的露天平台，想去那里读一读书，背一背单词。也有同学说，想念学校，想念我的教室，想念三尺讲台上每一位老师，我开始想念她们的面庞。
这段非常时光，这种特殊体验，它让我们更加深刻感知到自己存在于21世纪，存在于一个命运高度关联的时代。我们不曾经历过历史上的霍乱、天花、鼠疫，但今天所发生的一切，都将成为我们人生中的大事记。老师希望你们不要忘记，希望你们张大眼睛仔细看，希望你们多留心，多思考。
在抗击新冠肺炎疫情中，有一批日本援助武汉的物资映入我的眼帘，上面写着“山川异域，风月同天”，写着“岂曰无衣，与子同裳”。这是什么意思呢？虽然山川阻隔了我们，我在你千里之外，可抬头望去，你我仰望的是同一片蓝天……那这就表明了，你的困难，你的忧愁，你的一切的不好受我是能够感觉得到的。一句诗，八个字，讲出了对患难朋友的关心和宽慰。
另外一句“岂曰无衣，与子同裳”，出自我国最早的一部诗歌总集《诗经》，又叫《诗三百》。孔子非常重视《诗经》的传授学习，认为它的思想纯正积极。老师再读一读它，岂曰无衣？与子同袍。岂曰无衣？与子同泽。岂曰无衣？与子同裳。谁说没有战袍？谁说没有铠甲？我与你共同穿上战衣，我与你一起上战场，我与君上阵杀敌，共赴国殇。这是《诗经》中的精品，收在《诗经. 秦风. 无衣》，是一首英勇无畏的战歌，著名的爱国主义诗篇。
“山川异域，风月同天”，对于别人的倾情相助，我们还能怎样表达感谢呢？老师先来说，“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！”用《诗经》中耳熟能详的句子，肯定双方真挚的友谊。我们可以说，“海内存知己，天涯若比邻”。也可以说，“相知无远近，万里尚为邻”。我一生都在寻找知己，如今才发现，患难之时我们的心离得如此近。那就是，“平生感知己，方寸岂悠悠”。
等到疫情解除，我们还可以邀请异国朋友们来做客，“待到重阳日，还来就菊花”。有来有往，“明年春草绿，王孙归不归？”朋友，你来不来？
疫情爆发之时，我和你无法救治病人，但老师想告诉你，我们要做一个有大爱有大义的人，与全国上下团结起来！正是有了这段非常时光，我们才会停下来思考，停下来想想自己想要什么。在家抗疫，除了保护自己，你还要利用这段独处时光认真阅读，认真思考将来要成为什么样的人。
我们由两行简单的诗聊开去，我们也有责任要保持住中国特有的文化传统，加以发扬光大。刚刚诵读不在于体系的建构，只是从幽微处发端，在几千年浩瀚文化中穿行。一枚贝壳可以隐藏大海的歌唱，一朵雪莲可以折射雪山的风姿。当它与眼前的际遇相碰撞，我们感同身受，我们会心一笑。这种读诗体悟的方式，是中国传统思维方式有别于西方理性思维的独特和高超之处。但愿你也能撷取到零星的片段，用心去品味，进入到一个生气氤氲的文人世界中去。
江南无所有，聊赠一枝春。我们许春天一场相逢。
