王氏传习录（0258）号
俺师父王金宪教导我说：“上工治未病。”
两年前，我是一个最普通的妈妈，，但因为儿子的青春期出现了严重的问题，网瘾厌学叛逆一个都不少，所以我才开始了求学之路。
一路走来，我觉得等孩子出现了问题再来学习，想办法纠正，实在是太难了，那么有没有什么好的办法让孩子不出问题，或者不出大的问题呢？我想我这几年来育儿感受最深的心得就是：
上工治未病！
“上工治未病”出于《素问·四气调神大论》：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。”另外《黄帝内经——灵枢·逆顺》也说：“上工刺其未生者也；其次，刺其未盛者也，……上工治未病，不治已病，此之谓也”。
“上工治未病”包括未病先防、已病防变、已变防渐等多个方面的内容，这就要求人们不但要治病，而且要防病，不但要防病，而且要注意阻挡病变发生的趋势、并在病变未产生之前就想好能够采用的救急方法，这样才能掌握疾病的主动权，达到“治病十全”的“上工之术”。
说到上工治未病，不得不说说神医华佗的故事。
华佗和他的两个哥哥都是医生，大哥治病是在别人还没有感觉到病痛的时候，二哥治病是在病人稍有病状的时候就能认准病因并加以治疗，华佗说他是在病人的病发展到很严重的程度时才发觉和医治，所以他的大哥是上工，二哥是中工，而华佗充其量只能算是下工了。
对于我们的身体来说，预防重于治疗，那么在家庭教育这个领域，这个道理同样适用，如果我们知道了孩子成长过程中的规律，则可以收到事半功倍的效果，育儿将成为一件最幸福快乐的事儿。
总结那些问题孩子出问题的根源，我觉得很多都是这样的情况：缺爱造成了孩子强烈的不安全感、在恐惧的心态下，孩子严重缺乏成就感，孩子为了引起家长或老师对自己的关注，就把自己变成了问题孩子。
当然孩子出问题的原因有很多，但我接触到的孩子，在开始不了解情况的时候，觉得孩子的问题特严重，等了解了以后才发现，好多的孩子内心都是空虚寂寞的，在孩子最需要父母陪伴的时候，父母却不在孩子身边，没有身体和心灵的陪伴，让孩子的内心从小缺爱，进而充满了不安全感。
师父说，父母的陪伴对孩子来说，是不可缺少、不可替代，难以弥补的，而陪伴带给孩子的是无与伦比的爱，一个心中充满着爱的孩子必定是快乐和幸福的，在这样的状态下，孩子怎么会厌学、怎么会不愿意回家、怎么会不孝顺父母、怎么会不听话、怎么会去网上社会上结交那些不靠谱的朋友？
但实际情况是我们有养生意识，真正去养生的人不多，我们知道孩子生下来是一张白纸，却不知道如何去描画。
所以我觉得，养生，只要你愿意，什么时候开始都不晚，教育孩子也是一样，先停下你乱画的那只笔，然后找一个真正的画师，让他教会我们如何画出一副如《向日葵》般的不朽名作！
