那些很努力，成绩却平平的孩子，我一般这样和他们聊
>> 看着那些愁眉苦脸的学生，我常常伸开我的五指，大拇指、食指、中指、无名指、小拇指，长短不一。我常常看天地间大树、小树、灌木、花草，俯仰生姿。我对自己说：天生万物，各尽其才；天生个人，人尽所用。尽力而为就好。他们，除了读书，还有其他路可以走。他们，将来会有属于自己的人生路。而我，要做的，是不抛弃，不放弃，尽力鼓励，直到我无能为力。
>> 一针见血地说，这样的学生缺乏了一个优秀生身上最典型的品质：注意力集中。
>> 这世界最缺少的是努力，最不缺少的就是借口。如果你想努力，全世界都挡不住你！”
>> 发现学生的优点，帮助建立信心，是建立在一个基础上的，那就是真心真诚，没有这样的基础，一切的帮助都是浮光泡影，风一吹就破了。
立情
>> 立情，无时不有，无处不在。班级生活的点点滴滴，都因我们的用情而显得温暖温馨，“高尚的人性”，就是这样一点一点汇集成的；班级“道德社区”的大厦，就是这样一砖一瓦用心搭建的。
>> 有人说，一个真正优秀的班主任，每带一个班级就好像谈一场恋爱。而一场真正的恋爱，对自己的灵魂也是一场彻底的涤荡，从此懂得理解、信任、宽容别人，对生活有了很多新的健康的积极的认识，还因为对所爱的人的高贵灵魂的敬仰和人品贵重的爱慕，也想把自己的灵魂拔到一个新的高度。会和身边的亲人朋友更好地和睦相处，即使是不爱的人，也想好好善待，从而让自己的内心保持在安宁淡然的状态，不会那么急功近利焦躁虚荣，长存一颗感恩的心，好好爱生活，好好爱自己。
