这几天不少新闻都被一个西关小学校长领头一群学生集体跳鬼步舞的视频给狠刷了一波存在感，一边倒都是积极的网友回应，甚至有深度追踪视频传到了国外，也受到一波羡慕好评。当然早在新闻报道之前，我就通过短视频看到了相关内容。
作为一个舞渣，我自然不会去妄加评论人家的舞蹈动作，因为这个根本不是重点。借着新闻的报道，我又看了3遍短视频，的确是值得给这位年轻活力又有想法的校长点赞，孩子们都可爱活泼全情投入。
此处插播，由于你很可能是被标题忽悠来的，我得说明一下，借着大数据的推荐，跟着新闻来的是各种有关鬼步舞的视频和新闻激起了我的兴致，于是我也在B站找了基础舞步的教学视频，没有去健身房，一个人对着电脑断断续续蹦跶了近4个小时。最终我确认两件事，我曾看到几个中学生模样的男孩子在广场的一角蹦跶磨蹭，像抽搐了一样，无法理解也无法欣赏，原来人家在练习时下流行的鬼步舞，只是我无知；一直以舞渣自称，蹦跶了4小时总算学会3个分解动作，小腿肚第二天胀痛无比，于是我更加高看那些看似毫不费力的流畅动作舞步背后的持续练习。
（鬼步舞又叫墨尔本曳步舞英文全称是Melbourne Shuffle (Dance)，简称曳步舞，又称鬼步舞、拖步舞、滑步舞、超级滑步舞、Shuffle，是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，和着电子音乐摇摆，舞蹈充满动感活力，极具现场感染力。----来自度娘）
西关小学校长的举动之所以受到关注，的确是对我们一般认知有所冲击，原来校长也可以如此年轻并且可爱有活力。看到了孩子的集体舞步有模有样，认真投入，我们用脚后跟都能想象出来他们在学习之余的时间为练习而付出的努力。孩子们练习中学会的相互配合，集体参与感。这让我想到刷了很多遍的电影《放牛班的春天》，我们不能奢望一段集体跳舞视频或一个业余的合唱团就能改变每一个孩子的命运，但是我们不得不为这位校长的热情和创新鼓掌；不得不为克莱门特老师的真挚和智慧敬佩。
我们不会拿着一个集体跳舞的视频就高呼教育的新希望，过分赞扬，人家的初心就是用孩子喜欢的方式来增强身体素质，尽量远离电子产品。而往往这样一个最低成本的创意举动就带来意想不到的惊喜。每每听到附近小学早晨的广播体操音乐，还是我小时候的样子，真是后背一阵发凉。我便想到了自己高中时代，天不亮就全校上操场做操，小小个头的我永远占据队伍第一个，不得不在校长和各班级班主任的眼皮子底下卖力地做着动作，挥舞着似乎没有骨头的关节，后排的大个们大概都还没睡醒，几乎没有动作幅度，貌似还特鄙视我这样在前排蹦跶的人。青春期的人儿，你到底是在抗议着规定早起做操的校长和老师还是抗议着万年不变的广播体操？
我的很多好友为人父母，总能在不同的程度上听到和感受到他们对于孩子教育的焦虑感，这是教育大生态的问题。
培养内心充盈的孩子，做与孩子一起学习成长的家长。
我对教育的关注不仅仅源于自己曾经的支教经历，更是因为李一诺。作为盖茨基金会中国首席代表，创新教育一土学校的创始人，曾经的麦肯锡全球合伙人，她引领了新的方向，基础教育的创新其实都是从回归常识开始。她在不同的场合表达着同样的心声，探索一条可能的道路，就是在大生态有问题的时候，尝试构建一个可复制的良性小生态。做以儿童为中心的课堂，以教师为中心的学校，和以学校为中心的社区。因为教育远远不是学校可以解决的，教育的问题，其实是社会问题的集中展现。所以有生态的思路，才有可能推进“最好的教育”。有小生态的可行性，也许就可以协助大生态的改变。
在我们自己的土地上，做最好的教育，这是一诺的理想，她在行动，我在学习和思考，请你也一起来...…
2019年1月26日星期六 广州
