素质拓展课，是为进一步提升学生的综合素质，开发学生潜能，增强学生的团队合作能力的重要课程。2024年7月14日，“幸福红领巾”突击队成员陈秀琴、彭良贵带领新安小学三年级的学生进行素质拓展训练。
今天素质拓展课主要的项目是丢手绢游戏。丢手绢是中国较为古老的民间游戏，此游戏能够有效促进学生基本动作的发展，提高大肌肉的运动机能。开始上课前，老师准备了一块手绢，然后老师随机抽取一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到自己的位置时坐下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、歌谣、讲故事等；如果学生不能接受，则需要做五个上下蹲。在游戏过程当中，两位老师都以学生为主体地位，并使学生在游戏过程当中始终保持身心愉悦的精神状态。丢手绢游戏不仅能够锻炼孩子的应变能力，身体的灵活性和在公共场合的表现能力，还能帮助学生培养培养乐观开朗，积极向上的品格。
在游戏的欢声笑语中，学生们不仅收获了快乐和友谊，更在不知不觉中提高了自己的综合素质。成员们认为，将丢手绢这个传统民间游戏融入到素质拓展教育工作中是一次非常有效的尝试，通过这种方式不仅让学生感受到传统文化的魅力还能够激发他们对素拓课的学习兴趣和激情。在未来，“幸福红领巾”突击队的成员们将会继续探索和使用这些多元化的教学模式和方法，为学生全面发展创造更加有利的条件。
