同学们：
成绩出来后，我们都要查找原因，并反思自己学习中存在的问题。
昨天改你们的试卷，发现有些失误是你们没有认真审题，答非所问。有些扣分是字体非常潦草，有的字体太小，有些是课堂上做过的练习和老师讲过的题目，因为上课没有好好听讲，而失分。所以还应该向课堂四十五分钟要效率。课上十分钟，课下十年功。课堂跟着老师讲课的思路走，及时做笔记。不懂的问题要及时请教老师和同学。最近一段学习我们班有些同学的思想太浮躁了，行动上太懒惰了，课堂上开小差了，遇到难题就退却了……诸多的问题还需要你自己心平气和地冷静地分析自己学习的误区。从中查漏补缺，迎头赶上。不为退步找理由，专为前进想办法。学习不是一朝一夕的事情，读书学习是一辈子的事。要循序渐进，不能一蹴而就。让勤奋和认真成为习惯，不逼自己一把，你永远不知道自己有多优秀。
致家长：家长朋友们，孩子的期中考试成绩出来后，不要一味地责备，和孩子进行面对面的沟通交流，哪些科目学的好，喜欢上哪些课，不喜欢上哪些课，查找原因，课堂上孩子是否大胆积极回答问题，遇到难题是否想办法去解决？开学两个月了，班里学生的学习很明显出现两极分化，个别学生想打退堂鼓，八年级后半学期是初中阶段最具有挑战性的关键时段，课程难度明显加大，而对中等生都有点难以应付，更别说基础薄弱的学生了。这也正是最近工作中的难题。而我们工作和生活都很忙，很难对学生实行一对一的辅导。有的家长还在外地，这就使学生的学习难上加难。就目前学生现状来分析，除和学生自身基础有关，我觉得有以下几点影响成绩的因素：
一是字体潦草，（班里写字好看的不多）写作业之前不复习课本，有应付之嫌。作业交上了，但学生还是不会。以后我还要加大作业的检查力度，一旦发现作业不认真者，作业重写。
二是课堂回答问题不积极，不爱思考，除几名女生爱发问外，男生整体比较沉默，性格也较内向。以至于学到的知识不能灵活应用，不会举一反三。
三是目标性差，没有强烈的学习目标，学习起来就比较被动。发呆，发懒的同学在班里也占一定比例。
四是偏科严重。喜欢哪一科目，就学，不喜欢或听不懂，就放弃。
和学生私下谈心，发现有两大问题亟待解决，第一是手机的诱惑，以学习为理由，打游戏上瘾。第二作业字体潦草，敷衍了事。需要家长朋友们在双休日多陪陪孩子，和孩子共度一本书。制定切实可行的小目标，脚踏实地，认真完成。不以成绩论英雄，但一定要严格要求学生，孩子们的潜力无限，只要好好学习，越努力越幸运。给孩子鼓劲，让他们更自信。培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯需要我们共同努力！
在求学的道路上没有捷径可走，需要耐得住寂寞，静心研读，方可越走越远。
让我们摆脱生活中的冗杂，静心学习，在学习中多一份钻劲和韧劲，每天积极回答老师的问题，认真完成老师布置的作业，学会沟通，学会分享，学会合作。努力成长，遇见最美的自己，我们一起努力，属于我们的明天会更美。行动远比空想更重要！
